面向艺术院校的标准化考试系统研究与开发
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状及趋势 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13页 |
| 1.2.3 发展趋势 | 第13-14页 |
| 1.3 研究目标 | 第14页 |
| 1.4 主要研究内容 | 第14-15页 |
| 1.5 论文组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 相关技术 | 第17-25页 |
| 2.1 MICROSOFT. NET技术 | 第17-20页 |
| 2.1.1 .NET框架 | 第17-18页 |
| 2.1.2 ASP. NET简介 | 第18页 |
| 2.1.3 ADO. NET简介 | 第18-19页 |
| 2.1.4 C | 第19-20页 |
| 2.2 AJAX技术分析 | 第20-22页 |
| 2.2.1 Ajax异步交互模型 | 第20页 |
| 2.2.2 Ajax的工作机制 | 第20-21页 |
| 2.2.3 Ajax系统架构模式 | 第21-22页 |
| 2.3 B/S开发模式 | 第22-25页 |
| 2.3.1 B/S三层结构 | 第22页 |
| 2.3.2 B/S模式的优势 | 第22-25页 |
| 第三章 系统分析 | 第25-31页 |
| 3.1 可行性分析 | 第25页 |
| 3.2 需求分析 | 第25-27页 |
| 3.2.1 用户需求分析 | 第25-26页 |
| 3.2.2 功能需求分析 | 第26-27页 |
| 3.2.3 非功能需求分析 | 第27页 |
| 3.3 系统分析 | 第27-31页 |
| 3.3.1 学生操作使用流程 | 第27-28页 |
| 3.3.2 管理员教师操作流程 | 第28-31页 |
| 第四章 系统设计 | 第31-43页 |
| 4.1 系统体系结构设计 | 第31-32页 |
| 4.2 数据流程设计 | 第32-33页 |
| 4.3 功能模块设计 | 第33-35页 |
| 4.4 数据库设计 | 第35-43页 |
| 4.4.1 概念结构设计 | 第35-36页 |
| 4.4.2 逻辑结构设计 | 第36-37页 |
| 4.4.3 物理结构设计 | 第37-43页 |
| 第五章 系统实现 | 第43-63页 |
| 5.1 用户登录功能实现 | 第43-44页 |
| 5.2 系统管理员功能实现 | 第44-52页 |
| 5.2.1 专业信息管理 | 第44-46页 |
| 5.2.2 班级信息管理 | 第46-47页 |
| 5.2.3 科目信息管理 | 第47-48页 |
| 5.2.4 教师信息管理 | 第48-50页 |
| 5.2.5 考生信息管理 | 第50-52页 |
| 5.3 教师功能实现 | 第52-58页 |
| 5.3.1 试卷信息管理 | 第52-55页 |
| 5.3.2 考卷信息管理 | 第55-56页 |
| 5.3.3 成绩信息管理 | 第56-58页 |
| 5.4 学生功能实现 | 第58-63页 |
| 5.4.1 参加考试 | 第58-60页 |
| 5.4.2 我的考卷 | 第60-63页 |
| 第六章 系统测试与维护 | 第63-65页 |
| 6.1 系统测试 | 第63-64页 |
| 6.2 系统维护 | 第64-65页 |
| 第七章 结论 | 第65-67页 |
| 7.1 结论 | 第65页 |
| 7.2 问题与展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 作者简介 | 第69页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
