基于行为方式的儿童产品设计研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| ·研究背景 | 第8-13页 |
| ·社会背景 | 第8-9页 |
| ·理论背景 | 第9-13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究的目的和意义 | 第15页 |
| ·研究创新点 | 第15页 |
| ·研究方法与途径 | 第15-17页 |
| 第二章 儿童行为方式的宏观分析 | 第17-30页 |
| ·行为方式概述 | 第17-20页 |
| ·人的行为构成 | 第17页 |
| ·影响行为方式的内在因素 | 第17-18页 |
| ·影响行为方式的环境因素 | 第18-20页 |
| ·消费者行为方式概述 | 第20-25页 |
| ·消费者行为方式分析 | 第20-22页 |
| ·儿童消费行为分析 | 第22-25页 |
| ·行为方式与产品设计之间的关系 | 第25-30页 |
| ·影响行为方式的产品因素 | 第25-26页 |
| ·行为方式对产品设计的影响 | 第26-30页 |
| 第三章 儿童行为方式的微观分析 | 第30-48页 |
| ·儿童的行为特点分析 | 第30-37页 |
| ·儿童各年龄阶段的划分 | 第30页 |
| ·儿童的动作行为发展特点 | 第30-32页 |
| ·儿童的认知行为发展特点 | 第32-35页 |
| ·儿童的性别角色行为特点 | 第35-37页 |
| ·儿童的行为环境分析 | 第37-48页 |
| ·儿童的生活环境分析 | 第37-45页 |
| ·儿童的社会环境分析 | 第45-48页 |
| 第四章 基于行为方式的儿童产品造型要素 | 第48-57页 |
| ·儿童产品的形态要素 | 第48-50页 |
| ·儿童对形态的认知 | 第48页 |
| ·儿童产品的形态设计 | 第48-50页 |
| ·儿童产品的色彩要素 | 第50-52页 |
| ·儿童产品的色彩心理分析 | 第50-51页 |
| ·儿童产品的色彩设计 | 第51-52页 |
| ·儿童产品的材料要素 | 第52-57页 |
| ·材料的感觉特性 | 第52-53页 |
| ·材料的物理属性 | 第53-56页 |
| ·儿童产品的材料设计 | 第56-57页 |
| 第五章 儿童产品的设计原则与方法 | 第57-69页 |
| ·儿童产品的设计原则 | 第57-61页 |
| ·儿童产品的安全性原则 | 第57-58页 |
| ·儿童产品的成长性原则 | 第58-59页 |
| ·儿童产品的娱乐性原则 | 第59-60页 |
| ·儿童产品的体验性原则 | 第60页 |
| ·儿童产品的性别差异原则 | 第60-61页 |
| ·儿童产品的研究方法 | 第61-64页 |
| ·以产品为中心的研究方法 | 第61-62页 |
| ·以人为中心的研究方法 | 第62-63页 |
| ·情景故事法 | 第63-64页 |
| ·设计分析 | 第64-69页 |
| 总结与展望 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第73-74页 |
| 儿童浴盆调查问卷 | 第74页 |
