| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 问题的提出 | 第13-14页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.2 对相关研究的述评 | 第17页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.3.3 创新之处 | 第18-19页 |
| 第二章 陈裕光的生平与金陵大学的嬗变 | 第19-33页 |
| 2.1 陈裕光的教育人生 | 第19-28页 |
| 2.1.1 求学金陵 | 第19-21页 |
| 2.1.2 负笈留美 | 第21-24页 |
| 2.1.3 执教北师 | 第24-25页 |
| 2.1.4 重回金陵 | 第25-27页 |
| 2.1.5 炳烛之明 | 第27-28页 |
| 2.2 金陵大学的发展历程 | 第28-33页 |
| 2.2.1 教会大学的兴起 | 第28-29页 |
| 2.2.2 金陵大学的发展 | 第29-33页 |
| 第三章 1927—1951 年陈裕光执校金陵大学的办学思想研究 | 第33-43页 |
| 3.1 诚真勤仁”的金大校训 | 第33-35页 |
| 3.2 “三一制”的办学方针 | 第35-36页 |
| 3.3 “中国化”与“沟通中西”的办学理念 | 第36-38页 |
| 3.4 符合国情的培养目标 | 第38-39页 |
| 3.5 “民主共和”的管理方式 | 第39-43页 |
| 第四章 1927—1951 年陈裕光执校金陵大学的办学实践研究 | 第43-57页 |
| 4.1 金陵大学影音教育:“中国电影教育的开创者” | 第43-48页 |
| 4.1.1 影音教育的发展历程 | 第43-45页 |
| 4.1.2 金陵大学影音教育的主要人物 | 第45-48页 |
| 4.1.3 结语 | 第48页 |
| 4.2 金陵大学农学院:“民国三年以后中国农业教学和研究中心” | 第48-52页 |
| 4.2.1 金陵大学农学院的产生与发展 | 第48-49页 |
| 4.2.2 金陵大学农学院的办学特点及研究推广活动 | 第49-51页 |
| 4.2.3 结语 | 第51-52页 |
| 4.3 金陵大学中国文化研究所:“金大第一个专门化研究机构” | 第52-57页 |
| 4.3.1 金陵大学文化研究所成立的背景 | 第52页 |
| 4.3.2 金陵大学文化研究所的研究人员 | 第52-54页 |
| 4.3.3 金陵大学文化研究所的学术研究 | 第54-56页 |
| 4.3.4 结语 | 第56-57页 |
| 第五章 陈裕光办学思想对当代高等教育的启示 | 第57-77页 |
| 5.1 培养教育家型校长，打造高校教育灵魂 | 第57-62页 |
| 5.1.1 主观层面 | 第58-59页 |
| 5.1.2 客观层面 | 第59-62页 |
| 5.2 培育高校办学特色，维系高校办学生命线 | 第62-65页 |
| 5.2.1 简政放权，落实高校办学自主权 | 第62-63页 |
| 5.2.2 形成特色，树立特色办学理念 | 第63-64页 |
| 5.2.3 强化特色，培育优势学科和特色专业 | 第64-65页 |
| 5.2.4 发展特色，创新人才培养方案 | 第65页 |
| 5.3 增强高校服务社会职能，发挥大学的“服务站”功能 | 第65-68页 |
| 5.3.1 搭建平台，建立有效的运行机制 | 第66-67页 |
| 5.3.2 优化资源，增强社会服务的能力 | 第67页 |
| 5.3.3 形成合力，拓展服务社会的路径 | 第67-68页 |
| 5.4 重振高校国学教育，塑造学生健全人格 | 第68-72页 |
| 5.4.1 提高认识，转变高校国学教育观念 | 第68-69页 |
| 5.4.2 共同协作，营造浓厚的国学教育氛围 | 第69-70页 |
| 5.4.3 深入研究，完善高校国学教育课程体系 | 第70-71页 |
| 5.4.4 大胆创新，开辟国学教育新道路 | 第71-72页 |
| 5.5 加强高校影视教育，提高学生专业素养 | 第72-77页 |
| 5.5.1 优化课程结构，理论教育与实践活动相结合 | 第72-74页 |
| 5.5.2 提高入学门槛，注重培养学生综合素质 | 第74-75页 |
| 5.5.3 创办专门刊物，与影视产业建立联系 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
| 作者简介 | 第83-84页 |
