| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Significance and Purpose of the Study | 第11-12页 |
| ·The Layout of the Thesis | 第12-13页 |
| 2 Literature Review | 第13-24页 |
| ·Metaphor Theory | 第13-14页 |
| ·Traditional Views on Metaphor Theory | 第13-14页 |
| ·Modern Views on Metaphor Theory | 第14页 |
| ·Conceptual Metaphor Theory | 第14-19页 |
| ·Definitions of Conceptual Metaphor Theory | 第14-15页 |
| ·Mappings | 第15-18页 |
| ·Studies on Conceptual Metaphor Theory both at Home and Abroad | 第18-19页 |
| ·Studies on English Vocabulary Teaching and Learning | 第19-21页 |
| ·Development of Vocabualry Teaching Study Abroad | 第19-20页 |
| ·Development of English Vocabulary Teaching and Learning in China | 第20-21页 |
| ·Conceptual Metaphor Theory and STV Teaching and Learning | 第21-24页 |
| 3 Research Design | 第24-33页 |
| ·Research Questions and Hypothesis | 第24页 |
| ·Subjects | 第24-25页 |
| ·Instruments | 第25-26页 |
| ·Procedure of the Study | 第26-33页 |
| ·Pre-test and the Questionnaire | 第26-27页 |
| ·Procedure of the Teaching Experiment | 第27-32页 |
| ·Instruction Procedure in Control Class | 第27页 |
| ·Instruction Procedure in Experimental Class | 第27-32页 |
| ·Post-tests | 第32-33页 |
| 4 Results and Discussion | 第33-41页 |
| ·Data Analysis | 第33-38页 |
| ·Analysis of the Questionnaire and the Results | 第33-35页 |
| ·Analysis of the Pre-test and the Results | 第35-36页 |
| ·Analysis of the Post-test I and the Results | 第36-37页 |
| ·Analysis of the Post-test II and the Results | 第37-38页 |
| ·Discussion | 第38-41页 |
| 5 Conclusion | 第41-44页 |
| ·Major Findings | 第41页 |
| ·Implications for Vocabulary Teaching and Learning | 第41-42页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第42-44页 |
| References | 第44-46页 |
| Appendix A Questionnaires | 第46-48页 |
| Appendix B Pre-test | 第48-50页 |
| Appencix C Post-test One | 第50-51页 |
| Appendix D Post-test Two | 第51-52页 |
| Appendix E Teaching Materials | 第52-57页 |
| Appendix F Abbreviation | 第57-58页 |
| Acknowledgements | 第58页 |
