摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第9-10页 |
1 研究目的与意义 | 第10-11页 |
1.1 研究意义 | 第10页 |
1.2 研究目的 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-20页 |
2.1 国内研究现状 | 第11-17页 |
2.1.1 短式网球的概念、起源和场地器材 | 第12页 |
2.1.2 关于短式网球运动普及与发展现状研究 | 第12-14页 |
2.1.3 关于短式网球进校园的可行性研究 | 第14-17页 |
2.2 国外研究现状 | 第17-20页 |
3 研究对象、方法 | 第20-23页 |
3.1 研究对象 | 第20页 |
3.2 研究方法 | 第20-23页 |
3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
3.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
3.2.5 逻辑分析法 | 第21-23页 |
4 研究结果与分析 | 第23-38页 |
4.1 短式网球在上海市闵行区小学普及推广的现状的分析 | 第23-31页 |
4.1.1 上海市闵行区小学普及推广短式网球的分布及推广形式分析 | 第23-24页 |
4.1.2 上海市闵行区教育职能部门和学校相关领导对短式网球课程的重视程度分析 | 第24-25页 |
4.1.3 上海市闵行区小学短式网球的师资情况分析 | 第25-26页 |
4.1.4 学校体育教师对短式网球进入课堂的态度及原因分析 | 第26-28页 |
4.1.5 学生对短式网球进入课堂的态度及原因分析 | 第28页 |
4.1.6 上海市闵行区小学场地设施和器材情况分析 | 第28-30页 |
4.1.7 上海市闵行区小学短式网球体育教学经费情况分析 | 第30-31页 |
4.2 上海市闵行区小学普及推广短式网球的可行性分析 | 第31-34页 |
4.2.1 外部环境分析 | 第31-32页 |
4.2.2 内部环境分析 | 第32-34页 |
4.3 上海市闵行区小学短式网球普及推广的制约因素分析 | 第34-35页 |
4.3.1 上海市闵行区小学短式网球普及推广的制约因素(教师) | 第34页 |
4.3.2 上海市闵行区小学短式网球普及推广的制约因素(学生) | 第34-35页 |
4.4 上海市闵行区金汇实验小学成功开展短式网球的个案分析 | 第35-36页 |
4.4.1 上海市闵行区金汇实验小学简介 | 第35页 |
4.4.2 上海市闵行区金汇实验小学开展短式网球实施过程 | 第35-36页 |
4.4.3 上海市闵行区金汇实验小学开展短式网球取得的成效 | 第36页 |
4.5 上海市闵行区小学开展短式网球普及推广对策研究 | 第36-38页 |
4.5.1 提高短式网球在小学中的知名度 | 第36-37页 |
4.5.2 将短式网球作为学校体育项目的特色进行开展 | 第37页 |
4.5.3 加强短式网球师资队伍的建设与培养 | 第37页 |
4.5.4 加强体育经费的保障 | 第37-38页 |
5 结论与建议 | 第38-40页 |
5.1 结论 | 第38页 |
5.2 建议 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-44页 |
附件 | 第44-48页 |
致谢 | 第48页 |