YZ职工继续教育学院发展战略与实施对策的研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 选题的背景和研究的意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究的意义和目的 | 第9-10页 |
| 1.2 目前国际国内的职业培训的概况 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外职业培训的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内职业培训研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究的内容及方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第12-13页 |
| 第二章 研究的基本理论概述 | 第13-18页 |
| 2.1 战略管理相关理论 | 第13-15页 |
| 2.1.1 企业战略管理的内涵 | 第13页 |
| 2.1.2 企业战略的层次 | 第13-14页 |
| 2.1.3 企业战略管理的特征 | 第14页 |
| 2.1.4 企业战略管理的过程 | 第14-15页 |
| 2.2 战略研究的主要方法 | 第15-16页 |
| 2.2.1 PEST 分析法 | 第15页 |
| 2.2.2 SWOT 分析法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 企业核心竞争力分析法 | 第16页 |
| 2.3 人力资源相关理论 | 第16-18页 |
| 2.3.1 人力资源管理的内容 | 第16页 |
| 2.3.2 人力资源管理战略的特性 | 第16-18页 |
| 第三章 YZ 职工继续教育学院基本情况及发展战略 | 第18-29页 |
| 3.1 YZ 学院的基本情况介绍 | 第18页 |
| 3.2 YZ 学院的内部条件分析 | 第18-21页 |
| 3.2.1 人力资源状况分析 | 第18-19页 |
| 3.2.2 现有教学资源状况分析 | 第19页 |
| 3.2.3 YZ 学院继续教育培训历史情况 | 第19-21页 |
| 3.3 YZ 学院的外部条件分析 | 第21-25页 |
| 3.3.1 政治环境分析 | 第21-22页 |
| 3.3.2 目前的市场环境分析 | 第22-23页 |
| 3.3.3 社会文化环境分析 | 第23-24页 |
| 3.3.4 技术环境分析 | 第24-25页 |
| 3.4 企业核心竞争力分析 | 第25-26页 |
| 3.5 YZ 学院 SWOT 分析及战略定位 | 第26-29页 |
| 3.5.1 SWOT 矩阵分析 | 第26-28页 |
| 3.5.2 YZ 学院的战略定位 | 第28-29页 |
| 第四章 发展战略的修订与实施保障 | 第29-51页 |
| 4.1 构建战略人力资源管理体系 | 第29-30页 |
| 4.2 基于市场的招生战略 | 第30-35页 |
| 4.2.1 招生政策及对象的调整 | 第30-34页 |
| 4.2.2 以市场为导向，科学设置培训专业 | 第34-35页 |
| 4.3 教育培训方式的创新 | 第35-42页 |
| 4.3.1 校企合作订单式培训 | 第36-37页 |
| 4.3.2 重点科目面授导学 | 第37-38页 |
| 4.3.3 远程教学辅导 | 第38-40页 |
| 4.3.4 移动学习的方式 | 第40-42页 |
| 4.4 YZ 职工继续教育学院发展战略的实施情况 | 第42-51页 |
| 4.4.1 学院战略实施中存在的问题及原因 | 第42-44页 |
| 4.4.2 学院管理方式的创新 | 第44-46页 |
| 4.4.3 与企业合作的情况 | 第46-47页 |
| 4.4.4 各培训项目的情况 | 第47-49页 |
| 4.4.5 YZ 学院所取得的成绩 | 第49-51页 |
| 第五章 结论与展望 | 第51-53页 |
| 5.1 结论 | 第51-52页 |
| 5.2 展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
