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面向广西北部湾的港口物流人才培养模式创新研究

摘要第3-4页
Abstact第4页
一、绪论第7-12页
    (一) 研究背景及研究意义第7-8页
        1、研究背景第7-8页
        2、研究意义第8页
    (二) 国内外研究现状第8-9页
        1、国内研究现状第8页
        2、国外研究现状第8-9页
    (三) 研究内容、基本思路、研究方法和创新之处第9-12页
        1、研究内容第9页
        2、基本思路第9-10页
        3、研究方法第10-11页
        4、创新之处第11-12页
二、港口物流人才培养的基本理论第12-20页
    (一) 港口物流的概念第12页
    (二) 港口物流人才概述第12-15页
        1、物流人才的定义第12-13页
        2、现代物流人才需求构成第13-14页
        3、港口物流人才知识及能力结构第14-15页
    (三) 人才培养模式综述第15-20页
        1、人才培养第15页
        2、人才培养模式第15页
        3、现代大学制度下人才培养模式的内涵第15-16页
        4、三种不同目标人才培养模式第16-17页
        5、港口物流人才培养模式的建构第17-20页
三、广西北部湾港口物流发展现状及前景分析第20-24页
    (一) 目前广西北部湾港口物流发展现状第20-23页
        1、钦州港第20-21页
        2、防城港第21-22页
        3、北海港第22-23页
    (二) 关于广西北部湾港口物流的发展前景分析第23-24页
        1、《广西北部湾经济区发展规划》正式进入国家战略第23页
        2、地理位置优势凸显第23-24页
四、广西北部湾的港口物流人才需求分析第24-28页
    (一) 广西北部湾港口物流人才需求的现状分析第24页
    (二) 广西北部湾港口物流人才需求优势比较分析第24-26页
    (三) 广西北部湾港口物流人才供需矛盾分析第26-28页
五、广西北部湾的港口物流人才培养现状分析第28-34页
    (一) 广西北部湾的港口物流人才学历培养现状分析第28-30页
    (二) 广西北部湾港口物流人才社会培训现状第30-31页
    (三) 广西北部湾港口物流人才培养模式存在的主要问题第31-34页
六、港口物流人才培养的经验借鉴第34-37页
    (一) 香港经验第34-35页
    (二) 美国经验第35-36页
    (三) 新加坡经验第36-37页
七、广西北部湾的港口物流人才培养模式创新第37-42页
    (一) 创新本科物流人才培养模式第37-38页
    (二) 创新研究生物流人才培养模式第38-40页
    (三) 建立学历和非学历教育相结合的人才培养体系第40页
    (四) 建立政府-学校-企业-社会合作培养机制第40页
    (五) 规范港口物流培训市场第40页
    (六) 建立广西一东盟跨国联合培养港口物流人才机制第40-42页
八、总结与展望第42-43页
    (一) 主要结论第42页
    (二) 展望第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页

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