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柳宗元文学作品与地方语文课程资源的开发利用研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8-15页
    一、研究缘起第8-9页
    二、研究综述第9-12页
        (一) 有关地方语文课程资源的开发利用研究第9-10页
        (二) 柳宗元文学作品的研究现状第10-12页
    三、相关概念的界定第12-13页
        (一) 课程资源第12页
        (二) 地方课程资源第12-13页
        (三) 地方语文课程资源第13页
    四、研究意义第13-14页
    五、研究方法第14-15页
第一章 柳宗元的身世背景第15-19页
    一、出身官宦世家,少年奇名第15-16页
    二、政治上的华丽转身第16页
    三、被贬永州第16-17页
    四、改贬柳州第17-19页
第二章 柳宗元文学作品是丰富的语文课程资源第19-28页
    第一节 柳宗元人物传记作品是丰富的人文化教育资源第19-22页
        一、语言简练第19-20页
        二、人物刻画精细第20-21页
        三、结构安排和材料剪裁精当第21-22页
    第二节 柳宗元寓言作品为学生提供文章构思的范例第22-23页
        一、结构短小精悍而含意深广第22页
        二、语言精练而形象典型第22-23页
        三、风格幽默诙谐而批判锋利第23页
    第三节 柳宗元山水游记作品为文学创作提供范本第23-26页
        一、浓厚的感情色彩第24-25页
        二、景物刻画富有生机,形神兼备第25页
        三、语言精美清丽第25-26页
    第四节 柳宗元诗歌作品为诗歌教学拓展空间第26-28页
第三章 柳宗元文学作品与地方语文课程资源开发利用的背景和价值第28-33页
    一、柳宗元文学作品与地方语文课程资源开发利用的背景第28-29页
        (一) 背景一:丰富的课程资源第28-29页
        (二) 背景二:新课程改革第29页
        (三) 背景三:外来文化的冲击第29页
    二、柳宗元文学作品与地方语文课程资源开发利用的价值第29-33页
        (一) 人文价值第30-31页
        (二) 教育价值第31-33页
第四章 柳宗元文学作品课程资源开发利用的教学案例第33-40页
    第一节 柳宗元文学作品选修课:传记类作品选读第33-35页
        一、课例设计第33-34页
        二、课例分析第34-35页
    第二节 语文综合实践活动课:“柳宗元与柳州”第35-40页
        一、课例设计第36-37页
        二、课例分析第37-40页
结语第40-41页
注释第41-44页
参考文献第44-47页
附录1第47-48页
附录2第48-52页
后记第52-53页

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