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睡眠问题对智力障碍儿童问题行为的影响:执行功能的作用

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
第一章 文献综述第7-25页
    1.1 核心概念的界定第7-10页
        1.1.1 智力障碍第7-8页
        1.1.2 睡眠问题第8页
        1.1.3 执行功能第8-9页
        1.1.4 问题行为第9-10页
    1.2 睡眠问题的相关研究第10-13页
        1.2.1 儿童睡眠问题的相关研究第10-11页
        1.2.2 特殊儿童睡眠问题的相关研究第11-13页
    1.3 执行功能的研究第13-16页
        1.3.1 儿童执行功能的相关研究第13-14页
        1.3.2 智力障碍儿童执行功能的相关研究第14-16页
    1.4 问题行为的相关研究第16-18页
        1.4.1 儿童问题行为的相关研究第16-18页
        1.4.2 智力障碍儿童问题行为的相关研究第18页
    1.5 睡眠问题、执行功能与问题行为的相关研究第18-22页
        1.5.1 儿童睡眠问题与执行功能的相关研究第18-20页
        1.5.2 儿童睡眠问题与问题行为的相关研究第20-22页
        1.5.3 儿童执行功能与问题行为的相关研究第22页
    1.6 问题提出和研究假设第22-24页
        1.6.1 问题提出第22-23页
        1.6.2 研究假设第23-24页
    1.7 研究意义第24-25页
        1.7.1 理论意义第24页
        1.7.2 实践意义第24-25页
第二章 研究方法第25-29页
    2.1 研究对象第25页
    2.2 研究工具第25-28页
        2.2.1 人口学问卷第25页
        2.2.2 儿童睡眠习惯问卷第25-26页
        2.2.3 长处与困难问卷第26页
        2.2.4 执行功能行为实验第26-28页
    2.3 施测程序第28页
    2.4 数据处理第28-29页
第三章 研究结果第29-39页
    3.1 智力障碍儿童睡眠问题的研究结果第29-32页
        3.1.1 智力障碍儿童睡眠的描述性统计第29-30页
        3.1.2 智力障碍儿童睡眠问题的年龄、性别差异第30页
        3.1.3 不同智力障碍类型的睡眠问题的差异第30-31页
        3.1.4 不同父母学历水平的智力障碍儿童睡眠问题的差异第31-32页
    3.2 智力障碍儿童问题行为的研究结果第32-34页
        3.2.1 不同年龄、性别的智力障碍儿童问题行为的差异第32-33页
        3.2.2 不同智力障碍类型的儿童问题行为的差异第33页
        3.2.3 不同父母学历水平的智力障碍儿童问题行为的差异第33-34页
    3.3 智力障碍儿童执行功能的研究结果第34-36页
        3.3.1 不同年龄、不同性别的智力障碍儿童执行功能的差异第34-35页
        3.3.2 不同智力障碍类型的儿童执行功能的差异第35-36页
    3.4 智力障碍儿童睡眠问题、执行功能及问题行为的相关分析第36-37页
    3.5 是否存在睡眠问题的智力障碍儿童的执行功能及问题行为的差异第37页
    3.6 智力障碍儿童睡眠问题、执行功能及问题行为的中介效应分析第37-39页
第四章 讨论第39-45页
    4.1 智力障碍儿童睡眠问题的现状分析第39-41页
        4.1.1 智力障碍儿童睡眠问题的结果分析第39页
        4.1.2 不同年龄、性别的智力障碍儿童睡眠问题的结果分析第39-40页
        4.1.3 不同智力障碍类型的儿童睡眠问题的结果分析第40页
        4.1.4 不同父母学历的智力障碍儿童睡眠问题的结果分析第40-41页
    4.2 智力障碍儿童问题行为的现状分析第41-42页
        4.2.1 不同年龄、性别的智力障碍儿童问题行为的结果分析第41页
        4.2.2 不同智力障碍类型的儿童问题行为的结果分析第41-42页
        4.2.3 不同父母学历水平的智力障碍儿童问题行为的结果分析第42页
    4.3 智力障碍儿童执行功能的现状分析第42-43页
        4.3.1 不同年龄、性别的智力障碍儿童执行功能的结果分析第42页
        4.3.2 不同智力障碍类型的儿童执行功能的结果分析第42-43页
    4.4 智力障碍儿童睡眠问题、执行功能及问题行为的相关分析第43-44页
    4.5 是否存在睡眠问题的智力障碍儿童执行功能及问题行为的结果分析第44页
    4.6 智力障碍儿童睡眠问题、执行功能及问题行为的中介分析第44-45页
第五章 结论与展望第45-47页
    5.1 结论第45页
    5.2 创新、不足与展望第45-47页
        5.2.1 创新点第45-46页
        5.2.2 不足与展望第46-47页
参考文献第47-58页
附录第58-61页
致谢第61-62页

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