| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 相关概念 | 第13-15页 |
| 2.1.1 逆向教学法由来 | 第13页 |
| 2.1.2 逆向教学法概念 | 第13-14页 |
| 2.1.3 传统教学法概念 | 第14页 |
| 2.1.4 专业术语概念 | 第14-15页 |
| 2.2 逆向教学法在创新体育教学方法中的体现 | 第15页 |
| 2.3 逆向教学法在国外的研究现状 | 第15-16页 |
| 2.4 逆向教学法在国内的研究现状 | 第16-23页 |
| 2.4.1 逆向教学法在其他非体育专业领域的应用研究 | 第16-17页 |
| 2.4.2 逆向教学法在其他体育项目中的应用研究 | 第17-20页 |
| 2.4.3 逆向教学法在羽毛球教学中的应用研究 | 第20-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-37页 |
| 3.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23-37页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 3.2.2 教学实验法 | 第23-36页 |
| 3.2.2.1 实验时间 | 第23页 |
| 3.2.2.2 实验地点 | 第23页 |
| 3.2.2.3 实验目的 | 第23页 |
| 3.2.2.4 实验前准备 | 第23-24页 |
| 3.2.2.5 实验步骤设计 | 第24-35页 |
| 3.2.2.6 实验控制 | 第35-36页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第36-37页 |
| 4 结果与分析 | 第37-44页 |
| 4.1 实验前分组结果分析 | 第37页 |
| 4.2 实验后结果分析 | 第37-44页 |
| 4.2.1 实验组与对照组发高远球技术成绩对比分析 | 第37-39页 |
| 4.2.2 实验组与对照组正手击高远球技术成绩对比分析 | 第39-40页 |
| 4.2.3 实验组与对照组挑球技术成绩对比分析 | 第40-42页 |
| 4.2.4 实验组与对照组放网前球技术成绩对比分析 | 第42-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| 5.1 结论 | 第44页 |
| 5.2 建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 在校期间发表的文章与研究成果 | 第49页 |
