| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| 1. Introduction | 第11-14页 |
| Main problems in English reading | 第11页 |
| Many different context for reading instruction | 第11-12页 |
| Few reading instruction curricula for text structure awareness | 第12页 |
| Extensive reading not being emphasized in teaching reading strategies | 第12-14页 |
| 2. Literature review | 第14-27页 |
| 2.1 Reading process | 第14-17页 |
| 2.1.1 Bottom-up model | 第14-15页 |
| 2.1.2 Top-down model | 第15-16页 |
| 2.1.3 Interactive model | 第16-17页 |
| 2.2 General introduction to Schema Theory | 第17-21页 |
| 2.2.1 The meaning of schema | 第17-19页 |
| 2.2.2 Schema and the reading process | 第19-21页 |
| 2.3 Schema Theory applied to teaching English reading | 第21-24页 |
| 2.3.1 The significance of Schema Theory applied to English reading teaching | 第21-23页 |
| 2.3.2 The application of Schema Theory to teaching English reading | 第23-24页 |
| 2.4 General features of English newspapers | 第24-27页 |
| 2.4.1 The grammar of headlines | 第24-26页 |
| 2.4.2 The cultural background | 第26-27页 |
| 3. The survey | 第27-36页 |
| 3.1 The aim of the survey | 第27页 |
| 3.2 The subjects | 第27-28页 |
| 3.3 The survey question | 第28-29页 |
| 3.4 Results | 第29-31页 |
| 3.4.1 Results of the survey question | 第29-30页 |
| 3.4.2 Results of the questionnaire | 第30-31页 |
| 3.5 Analysis | 第31-35页 |
| 3.6 Summary | 第35-36页 |
| 4. Practice in Teaching English newspaper reading on the basis of Schema Theory | 第36-57页 |
| 4.1 The function of schema | 第36-38页 |
| 4.2 Improving linguistic schema | 第38-42页 |
| 4.2.1 The newspaper vocabulary accumulation | 第38-40页 |
| 4.2.2 The knowledge of grammar | 第40-42页 |
| 4.3 Improving organizational and strategy schemas | 第42-49页 |
| 4.3.1 Starting from the headlines | 第42-44页 |
| 4.3.2 Prediction | 第44-45页 |
| 4.3.3 Guessing | 第45-47页 |
| 4.3.4 Finding out the topic sentences | 第47页 |
| 4.3.5 Skimming and scanning | 第47-49页 |
| 4.4 Improving content schema | 第49-52页 |
| 4.4.1 Encouraging wide reading | 第50页 |
| 4.4.2 Using native English video tapes and films | 第50-51页 |
| 4.4.3 Encouraging communications with native speakers of English | 第51-52页 |
| 4.4.4 Holding lectures about culture | 第52页 |
| 4.5 A case of teaching newspaper reading | 第52-57页 |
| 6. Conclusion | 第57-59页 |
| Appendix 1 | 第59-61页 |
| Appendix 2 | 第61-63页 |
| Bibliography | 第63-67页 |
