| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 插图索引 | 第11-12页 |
| 附表索引 | 第12-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-27页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第14-17页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第14-16页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.2 研究方法和思路 | 第17-19页 |
| 1.2.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.2.2 研究思路 | 第17-19页 |
| 1.3 本文创新点、重点和难点 | 第19-20页 |
| 1.3.1 本文创新点 | 第19页 |
| 1.3.2 本文重点 | 第19页 |
| 1.3.3 本文难点 | 第19-20页 |
| 1.4 文献综述 | 第20-27页 |
| 1.4.1 教育指标体系研究综述 | 第20-22页 |
| 1.4.2 医疗卫生指标体系研究综述 | 第22-24页 |
| 1.4.3 就业和社会保障指标体系研究综述 | 第24-26页 |
| 1.4.4 文献评述 | 第26-27页 |
| 第2章 区域内社会事业协同发展的相关概念和理论 | 第27-34页 |
| 2.1 区域内社会事业协同发展的相关概念 | 第27-30页 |
| 2.2 相关的理论基础 | 第30-34页 |
| 2.2.1 协同学理论 | 第30-31页 |
| 2.2.2 非均衡发展理论 | 第31页 |
| 2.2.3 公共产品理论 | 第31-32页 |
| 2.2.4 综合评价理论 | 第32-34页 |
| 第3章 区域内社会事业协同发展评价指标体系建立 | 第34-60页 |
| 3.1 建立区域内社会事业协同发展评价指标体系的机理 | 第34-35页 |
| 3.1.1 区域内社会事业协同发展评价指标体系的综合性 | 第34页 |
| 3.1.2 区域内社会事业协同发展评价指标体系的内容 | 第34页 |
| 3.1.3 区域内社会事业协同发展评价指标体系的构建方法 | 第34-35页 |
| 3.2 区域内社会事业协同发展评价指标体系的设置原则及类型 | 第35-37页 |
| 3.2.1 区域内社会事业协同发展评价指标体系的设置原则 | 第35页 |
| 3.2.2 我国区域内社会事业评价指标的类型 | 第35页 |
| 3.2.3 我国区域内社会事业评价指标体系的层次结构 | 第35-37页 |
| 3.3 区域内社会事业协同发展指标筛选 | 第37-60页 |
| 3.3.1 教育类指标筛选 | 第38-48页 |
| 3.3.2 医疗卫生类指标筛选 | 第48-54页 |
| 3.3.3 就业和社会保障类指标筛选 | 第54-60页 |
| 第4章 区域内社会事业协同发展评价指标体系验证 | 第60-71页 |
| 4.1 数据来源 | 第60页 |
| 4.2 数据处理 | 第60-61页 |
| 4.3 社会事业综合发展水平的测度 | 第61-62页 |
| 4.3.1 社会事业综合发展水平函数 | 第61页 |
| 4.3.2 各省社会事业综合发展水平值 | 第61-62页 |
| 4.4 各区域内社会事业发展的协调度 | 第62-65页 |
| 4.4.1 各区域内社会事业发展的协调度及所属协调等级和类型 | 第62-64页 |
| 4.4.2 三大区域内部协调度的比较分析 | 第64-65页 |
| 4.5 各区域内社会事业发展的协同度 | 第65-68页 |
| 4.5.1 各区域内社会事业发展的协同度及所属协同类型 | 第65-67页 |
| 4.5.2 三大区域内部协同度的比较分析 | 第67-68页 |
| 4.6 协调度和协同度的比较 | 第68-71页 |
| 第5章 区域内社会事业协同发展指标体系评价 | 第71-81页 |
| 5.1 教育指标体系评价 | 第71-74页 |
| 5.1.1 教育指标体系的优点 | 第73页 |
| 5.1.2 教育指标体系的缺点 | 第73-74页 |
| 5.2 医疗卫生指标体系评价 | 第74-77页 |
| 5.2.1 医疗卫生指标体系的优点 | 第75-76页 |
| 5.2.2 医疗卫生指标体系的缺点 | 第76-77页 |
| 5.3 就业和社会保障指标体系评价 | 第77-81页 |
| 5.3.1 就业和社会保障指标体系的优点 | 第79-80页 |
| 5.3.2 就业和社会保障指标体系的缺点 | 第80-81页 |
| 结论与展望 | 第81-83页 |
| 结论 | 第81-82页 |
| 展望 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
