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基于环境行为学的云南高校图书馆空间设计研究--以昆明东骧学院图书馆设计项目为例

摘要第6-7页
Abstract第7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究目的和意义第11-13页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究现状综述第13-15页
        1.3.1 国外理论及实践研究第13-14页
        1.3.2 国内理论及实践研究第14-15页
    1.4 研究对象与研究方法第15-18页
        1.4.1 研究对象第15-16页
        1.4.2 研究方法第16-17页
        1.4.3 相关概念界定第17-18页
    1.5 研究框架第18-19页
第二章 高校图书馆空间发展趋势概述及当代案例分析第19-37页
    2.1 藏阅合一空间第19-20页
    2.2 藏、借、阅分离空间第20-23页
    2.3 复合空间第23-25页
    2.4 当代高校图书馆案例分析第25-34页
        2.4.1 清华大学法学院图书馆中标方案第25-29页
        2.4.2 福州大学图书馆第29-31页
        2.4.3 西南林业大学图书馆第31-34页
    2.5 当代高校图书馆空间模式的发展趋势第34-35页
    2.6 小结第35-37页
第三章 云南高校图书馆使用者行为模式及空间类型研究第37-63页
    3.1 云南高校图书馆使用者行为模式调研第37-39页
        3.1.1 调研地点选择第37页
        3.1.2 观察及问卷调查总结第37-39页
    3.2 云南高校图书馆使用者行为模式研究第39-51页
        3.2.1 基本行为第39-43页
        3.2.2 拓展行为第43-48页
        3.2.3 复合行为第48-50页
        3.2.4 当代高校图书馆使用者行为模式总结第50-51页
    3.3 云南高校图书馆空间类型研究第51-61页
        3.3.1 外部空间第52-55页
        3.3.2 内部空间第55-57页
        3.3.3 过渡空间第57-61页
    3.4 小结第61-63页
第四章 云南高校图书馆空间设计原则及策略第63-83页
    4.1 设计原则第64-66页
        4.1.1 遵循“图书馆学五定律”第64页
        4.1.2 顺应使用者的行为模式及行为需求第64-65页
        4.1.3 实现时代性与前瞻性第65-66页
        4.1.4 综合气候与文化因素第66页
    4.2 基于环境行为学的宏观层面空间设计策略第66-72页
        4.2.1 固化中的灵活化第66-67页
        4.2.2 体现数字化与智能化第67-68页
        4.2.3 注重人文关怀第68-69页
        4.2.4 整体性与多元性共存第69-70页
        4.2.5 结合功能空间分解与重组第70-72页
    4.3 基于环境行为学的微观层面空间设计策略第72-78页
        4.3.1 入口空间尺度宜人、右侧通行主导功能布局第72-73页
        4.3.2 主要阅览空间南北区分设计、空间软分隔第73-76页
        4.3.3 庭空间功能复合、通透设计第76-78页
    4.4 案例分析-以云南大学呈贡校区图书馆为例第78-81页
    4.5 小结第81-83页
第五章 昆明东骧学院图书馆项目建筑设计实践第83-103页
    5.1 项目背景第83页
    5.2 设计任务第83-84页
    5.3 设计前期分析第84-88页
        5.3.1 现状校园分析第84页
        5.3.2 远期校园分析第84-88页
    5.4 方案设计第88-90页
        5.4.1 空间布局第88页
        5.4.2 功能布局第88页
        5.4.3 竖向设计第88-89页
        5.4.4 建筑设计第89-90页
    5.5 设计策略分析第90-98页
        5.5.1 宏观层面第90-93页
        5.5.2 微观层面第93-98页
    5.6 主要技术图纸展示第98-103页
第六章 结语第103-105页
致谢第105-107页
参考文献第107-111页
附录A: 攻读学位期间发表论文目录第111-113页
附录B: 针对昆明理工大学图书馆使用者问卷调研情况第113-123页
附录C: 图片索引第123-127页

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