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叙事学视角下央视春节联欢晚会主持词的变化研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第8-16页
    1.1 研究对象及其现状第8-9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
    1.3 研究现状第10-14页
        1.3.1 叙事学与新闻传播学科的结合第10-11页
        1.3.2 央视春节联欢晚会的相关研究第11-13页
        1.3.3 央视春节联欢晚会主持词的相关研究第13-14页
        1.3.4 叙事学与央视春节联欢晚会主持词的结合研究第14页
    1.4 研究问题和研究思路第14-15页
    1.5 研究方法和样本选取第15-16页
第二章 叙事主体:以亲民角色寻求平等互动第16-24页
    2.1 叙事主体的类型分析:集体代言式与个体在场式第16-19页
    2.2 叙事主体的角色:主持人与非主持人第19-22页
    2.3 叙事主体平等化实质与趋势第22-24页
第三章 被述:模式化报幕与随性化自述结合第24-35页
    3.1 结构主义理论中的“故事”第24-25页
    3.2 央视春节联欢晚会主持词被述的历史呈现第25-31页
    3.3 主持词被述的基本特性及作用第31-35页
第四章 叙事视角:全知视角与限知视角交互使用第35-42页
    4.1 叙事视角:叙事学界定与实证结果第35-39页
    4.2 叙事视角变化的三个阶段第39-42页
第五章 叙事结构:固定化模型已成经典第42-51页
    5.1 叙事学理论中的“结构”第42-43页
    5.2 央视春节联欢晚会主持词的叙事结构模型分析第43-48页
    5.3 模式化叙事结构的必要性分析及趋势第48-51页
第六章 叙事节奏:现场互动中适时延伸第51-58页
    6.1 叙事速度操控的叙事节奏第51-52页
    6.2 央视春节联欢晚会主持词的叙事节奏事实第52-56页
    6.3 叙事节奏运用的背景与作用第56-58页
结语第58-61页
参考文献第61-64页
致谢词第64-65页
攻读学位期间发表论文情况第65页

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