| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 1 绪论 | 第11-13页 |
| ·研究的依据 | 第11-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13页 |
| ·研究的目的 | 第13页 |
| ·研究的意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| ·五禽戏在体育人文社会学范畴的研究 | 第14-15页 |
| ·五禽戏对促进人体健康的研究 | 第15-16页 |
| ·五禽戏在学校体育学领域的研究 | 第16-17页 |
| ·五禽戏在学校体育之外的开展研究 | 第17-18页 |
| ·五禽戏开展的制约因素研究 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| ·研究的对象 | 第19页 |
| ·研究的方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-45页 |
| ·概念的界定 | 第22页 |
| ·皖北地区 | 第22页 |
| ·五禽戏 | 第22页 |
| ·皖北地区高校大学生五禽戏选项课心理学视域的调查研究 | 第22-26页 |
| ·皖北地区高校大学生对五禽戏运动的了解现状 | 第22-23页 |
| ·皖北地区高校大学生对五禽戏选项课的运动兴趣现状 | 第23-24页 |
| ·皖北地区高校大学生参与五禽戏选项课的动机现状 | 第24-25页 |
| ·皖北地区高校大学生参与五禽戏选项课的态度现状 | 第25-26页 |
| ·皖北地区高校大学生参与五禽戏运动的形式选择现状 | 第26页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课教学现状的调查研究 | 第26-34页 |
| ·皖北地区高校大学生选修五禽戏选项课的现状 | 第26-28页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的课程设置现状 | 第28-29页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的教学现状 | 第29-33页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的教学评价现状 | 第33-34页 |
| ·皖北地区高校课外开展五禽戏运动的现状调查研究 | 第34-37页 |
| ·皖北地区高校大学生课外参与五禽戏运动的兴趣度 | 第34-35页 |
| ·皖北地区高校大学生课外参与五禽戏运动的时间和频率 | 第35-36页 |
| ·皖北地区高校大学生课外参与五禽戏运动的方式 | 第36-37页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课影响因素的调查研究 | 第37-41页 |
| ·皖北地区高校大学生五禽戏运动的基础因素 | 第37-38页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的师资水平因素 | 第38-39页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的教学内容和教学方法因素 | 第39-40页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的评价因素 | 第40页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏运动的组织、竞赛因素 | 第40页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的气候、场地设施因素 | 第40-41页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的现状对比分析 | 第41-43页 |
| ·皖北地区高校大学生对五禽戏选项课的运动兴趣对比分析 | 第41-42页 |
| ·皖北地区高校五禽戏选项课的课时数对比分析 | 第42页 |
| ·皖北地区高校大学生课外参与五禽戏运动的频率对比分析 | 第42-43页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的师资力量对比分析 | 第43页 |
| ·皖北地区高校开展五禽戏选项课的对策 | 第43-45页 |
| ·不断加强五禽戏选项课师资队伍的建设 | 第43-44页 |
| ·积极深化五禽戏选项课的教学改革 | 第44页 |
| ·增强课外开展五禽戏运动的氛围 | 第44页 |
| ·促进五禽戏选项课开展需要的学校基础设施建设 | 第44-45页 |
| 5 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
