| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8页 |
| 三、理论基础 | 第8-10页 |
| 四、核心概念界定 | 第10-11页 |
| 五、国内外相关研究概述 | 第11-14页 |
| 六、以往研究的不足及本研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 研究内容与研究方法 | 第15-19页 |
| 一、研究内容 | 第15-17页 |
| 二、研究方法 | 第17-19页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第19-34页 |
| 一、初中英语分层教学走班制的班级管理现状 | 第19-25页 |
| 二、英语分层教学走班制的班级管理中存在问题及原因分析 | 第25-26页 |
| 三、对策建议 | 第26-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录1 大连A国际学校英语走班制分层教学调查问卷(学生) | 第36-38页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第38-39页 |
| 附录3 访谈记录 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |