| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第14-17页 |
| 1.3.3 评述 | 第17页 |
| 1.4 研究方法及技术路线 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18页 |
| 本章小结 | 第18-19页 |
| 第二章 相关概念及理论依据 | 第19-24页 |
| 2.1 相关概念 | 第19-20页 |
| 2.1.1 大学生村官 | 第19页 |
| 2.1.2 农村科技服务 | 第19-20页 |
| 2.2 大学生村官职责分析 | 第20-21页 |
| 2.3 相关理论基础 | 第21-23页 |
| 2.3.1 农村人力资本理论 | 第21-22页 |
| 2.3.2 农业科技推广传播理论 | 第22-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 河源市大学生村官在农村科技服务中的作用 | 第24-31页 |
| 3.1 河源市农村科技服务基本情况 | 第24-25页 |
| 3.2 河源市大学生村官基本情况 | 第25页 |
| 3.3 河源市大学生村官在农村科技服务中的可行性分析 | 第25-26页 |
| 3.4 河源市大学生村官在农村科技服务中的作用 | 第26-30页 |
| 3.4.1 提供农业科技推广服务 | 第26-28页 |
| 3.4.2 提供农业科技信息服务 | 第28-29页 |
| 3.4.3 推动农村经济发展 | 第29-30页 |
| 本章小结 | 第30-31页 |
| 第四章 河源市大学生村官在农村科技服务中的问题与原因分析 | 第31-40页 |
| 4.1 影响河源市大学生村官科技服务作用发挥的问题 | 第31-36页 |
| 4.1.1 大学生村官农村科技服务体系不完善 | 第31-32页 |
| 4.1.2 农民对大学生村官提供的科技服务接受率较低 | 第32-33页 |
| 4.1.3 大学生村官的科技服务职能被弱化 | 第33-34页 |
| 4.1.4 大学生村官对农村科技服务的贡献率偏低 | 第34-35页 |
| 4.1.5 从事科技服务的大学生村官队伍不稳定 | 第35-36页 |
| 4.2 原因分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 大学生村官自身认识和能力不足 | 第36-37页 |
| 4.2.2 大学生村官在科技服务中的管理机制缺失 | 第37-38页 |
| 4.2.3 对大学生村官进行科技服务的资金投入不足 | 第38页 |
| 4.2.4 农村劳动力水平降低了大学生村官科技服务的作用 | 第38-39页 |
| 本章小结 | 第39-40页 |
| 第五章 案例分析--以东源县大学生村官在农村科技服务中的作用为例 | 第40-44页 |
| 5.1 东源县大学生村官农村科技服务基本情况 | 第40页 |
| 5.2 东源县大学生村官农村科技服务主要方式 | 第40-41页 |
| 5.3 东源县大学生村官农村科技服务成效 | 第41页 |
| 5.4 东源县大学生村官在农村科技服务中的经验总结 | 第41-43页 |
| 5.4.1 强化政策落实 | 第42页 |
| 5.4.2 加强农技培训 | 第42页 |
| 5.4.3 完善选聘和考核机制 | 第42页 |
| 5.4.4 提升扶持力度 | 第42-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第六章 提高大学生村官在农村科技服务作用的对策 | 第44-51页 |
| 6.1 加强大学生村官在农村科技服务的制度建设 | 第44-46页 |
| 6.1.1 完善大学生村官选聘和分配制度 | 第44页 |
| 6.1.2 健全大学生村官在农村科技服务中的保障制度 | 第44-45页 |
| 6.1.3 强化大学生村官在农村科技服务中的督查机制 | 第45页 |
| 6.1.4 完善大学生村官的后续政策 | 第45-46页 |
| 6.2 完善大学生村官在农村科技服务中的环境建设 | 第46-47页 |
| 6.2.1 加大对大学生村官在农村科技服务的资金投入 | 第46页 |
| 6.2.2 加强大学生村官在农村科技服务中的基础设施建设 | 第46页 |
| 6.2.3 加强对大学生村官在科技服务中的技术指导 | 第46-47页 |
| 6.3 加强大学生村官自身的建设以提高科技服务作用 | 第47-48页 |
| 6.3.1 引导大学生村官树立服务基层的意识 | 第47页 |
| 6.3.2 提高大学生村官自身的科学素养 | 第47-48页 |
| 6.3.3 提升大学生村官农村科技服务的能力 | 第48页 |
| 6.4 开展技术培训提高农民的整体素质 | 第48-49页 |
| 6.4.1 提高农民的科学文化素养 | 第48-49页 |
| 6.4.2 发挥农业推广站的积极作用 | 第49页 |
| 6.4.3 建立健全农村职业教育的财政投入机制 | 第49页 |
| 本章小结 | 第49-51页 |
| 第七章 结论与展望 | 第51-53页 |
| 7.1 结论 | 第51页 |
| 7.2 展望 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
