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村民自治视阈下的“一把手”监督机制研究--以邢台市内丘县为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第10-17页
    一、课题来源及研究目的和意义第10-12页
    二、国内外研究现状第12-15页
    三、研究的主要内容和创新点第15-17页
第1章 村民自治与“一把手”监督机制概述第17-24页
    1.1 村民自治第17-19页
        1.1.1 村民自治的内涵第17-18页
        1.1.2 村民自治的主要内容第18-19页
    1.2“一把手”及“一把手”监督机制第19-21页
        1.2.1“一把手”第19-20页
        1.2.2“一把手”监督机制第20-21页
    1.3 完善“一把手”监督机制的必要性第21-24页
        1.3.1“一把手”的重要地位和作用的客观要求第21-22页
        1.3.2 村民自治权利本身特性的客观要求第22-23页
        1.3.3 基层民主政治建设的客观要求第23-24页
第2章 村民自治视阈下的“一把手”监督机制的现状第24-43页
    2.1 村民自治视阈下的“一把手”监督机制取得的成效第25-29页
        2.1.1 村民监督“一把手”的组织逐步建立第25页
        2.1.2 村民监督“一把手”的内容不断丰富第25-27页
        2.1.3 村民监督“一把手”的形式更加灵活多样第27-29页
    2.2 村民自治视阈下的“一把手”监督机制存在的问题第29-34页
        2.2.1 对村民的宣传引导机制不到位第29-31页
        2.2.2 对“一把手”的教育培训机制不完善第31-32页
        2.2.3 制度保障机制不健全第32-33页
        2.2.4 信息传播机制尚需优化第33-34页
    2.3 村民自治视阈下的“一把手”监督机制存在问题的原因分析第34-43页
        2.3.1 村民的监督意识薄弱第35-38页
        2.3.2“一把手”缺乏自律意识第38-39页
        2.3.3 相关制度运作不规范第39-43页
第3章 村民自治视阈下完善“一把手”监督机制的现实路径第43-59页
    3.1 完善宣传引导机制第43-46页
        3.1.1 加大农村民主法治宣传力度第43-44页
        3.1.2 加大村民民主监督的宣传力度第44-45页
        3.1.3 加大村民参与能力的培育力度第45-46页
    3.2 完善教育培训机制第46-49页
        3.2.1 加强思想政治教育第46-47页
        3.2.2 加强党风廉政教育第47-49页
        3.2.3 加强业务知识培训第49页
    3.3 健全制度保障机制第49-54页
        3.3.1 健全村务公开制度第50-51页
        3.3.2 建立规范的村民监督委员会制度第51-52页
        3.3.3 完善民主评议村干部制度第52-53页
        3.3.4 建立村民监督保障机制第53-54页
    3.4 创新网络监督机制第54-59页
        3.4.1 建立网上阳光村务监督平台第55-56页
        3.4.2 建立村微信公众平台第56-57页
        3.4.3 建立网络举报平台第57-58页
        3.4.4 建立网络举报反馈机制第58-59页
结语第59-60页
参考文献第60-63页
附录第63-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间取得的科研成果第67页

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