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立体童书设计研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景第9-11页
        1.1.1 国内立体童书研究发展现状第9-10页
        1.1.2 国外立体童书研究发展现状第10-11页
    1.2 研究的目的和意义第11-12页
    1.3 研究方法和创新点第12-14页
第2章 立体童书设计的理论探讨第14-44页
    2.1 立体书的概念第14-15页
    2.2 立体童书的起源及发展历史第15-25页
    2.3 立体童书的种类与功能第25-35页
        2.3.1 立体童书的种类第25-34页
        2.3.2 立体童书的功能第34-35页
    2.4 立体童书的构成原理及制作方法第35-36页
        2.4.1 立体童书的构成原理第35页
        2.4.2 立体童书的制作方法第35-36页
        2.4.3 立体形态造型结构第36页
    2.5 立体童书设计的原则第36-39页
        2.5.1 立体童书设计的安全性第37-38页
        2.5.2 立体童书设计的互动性第38页
        2.5.3 立体童书设计的简便性第38-39页
        2.5.4 立体童书设计的趣味性第39页
        2.5.5 立体童书设计的文化性第39页
    2.6 立体童书设计形态语言的综合体验第39-44页
        2.6.1 立体童书设计的视觉体验第40页
        2.6.2 立体童书设计的听觉体验第40-41页
        2.6.3 立体童书设计的触觉体验第41-42页
        2.6.4 立体童书设计的嗅觉体验第42页
        2.6.5 立体童书设计的味觉体验第42-44页
第3章 立体童书设计的影响因素第44-49页
    3.1 儿童心理、生理特点分析意义第44-46页
        3.1.1 儿童心理、生理特点第44-45页
        3.1.2 儿童心理、生理对立体童书设计的影响第45-46页
    3.2 印刷对立体童书设计的影响第46-49页
        3.2.1 材料对立体童书设计的影响第46页
        3.2.2 色彩对立体童书设计的影响第46-47页
        3.2.3 设计师的艺术修养对立体童书设计的影响第47页
        3.2.4 社会环境对立体童书设计的影响第47-49页
第4章 中国立体童书设计出版、发展分析第49-62页
    4.1 中国立体童书出版概况分析第49-51页
    4.2 立体童书样本分析第51-54页
    4.3 中国立体童书设计生产基地分析第54-56页
    4.4 国内立体童书发展与创新设计分析第56-62页
        4.4.1 国内立体童书设计发展分析第56-57页
        4.4.2 国内立体童书存在的问题及策略分析第57-59页
        4.4.3 富媒体对立体童书设计影响分析第59-60页
        4.4.4 立体童书的创新设计分析第60-62页
结语第62-63页
参考文献第63-65页
附录第65-72页
致谢第72页

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