多元文化视域下当代大学生成功观研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
1.1 问题提出 | 第9页 |
1.2 选题意义 | 第9页 |
1.3 文献综述 | 第9-13页 |
1.3.1 国内研究概况 | 第9-12页 |
1.3.2 国外研究概况 | 第12页 |
1.3.3 国内外研究的简要评析 | 第12-13页 |
1.4 研究方法、思路及创新之处 | 第13-14页 |
1.4.1 研究方法 | 第13页 |
1.4.2 研究思路 | 第13页 |
1.4.3 创新之处 | 第13-14页 |
第二章 当代大学生成功观的理论概述 | 第14-20页 |
2.1 大学生成功观内涵的解读 | 第14-15页 |
2.1.1 成功观的词源学解读 | 第14页 |
2.1.2 成功观的学理解读 | 第14-15页 |
2.2 大学生成功观与成才观、价值观 | 第15-17页 |
2.2.1 大学生成功观与成才观辨析 | 第15-16页 |
2.2.2 大学生成功观与价值观辨析 | 第16-17页 |
2.3 当代大学生科学成功观的内涵界定 | 第17-20页 |
2.3.1 科学成功观的定义 | 第17页 |
2.3.2 科学成功观的特征 | 第17-20页 |
第三章 多元文化对当代大学生成功观的影响 | 第20-25页 |
3.1 多元文化的内涵和特征 | 第20-22页 |
3.1.1 多元文化的内涵 | 第20-21页 |
3.1.2 多元文化的特征 | 第21-22页 |
3.2 多元文化对当代大学生成功观的影响 | 第22-25页 |
3.2.1 积极影响 | 第22-23页 |
3.2.2 消极影响 | 第23-25页 |
第四章 当代大学生成功观的现状调查 | 第25-33页 |
4.1 问卷的设计 | 第25-26页 |
4.1.1 调查目的 | 第25页 |
4.1.2 调查内容 | 第25-26页 |
4.2 调查的实施 | 第26-27页 |
4.2.1 调查对象 | 第26页 |
4.2.2 调查方式 | 第26-27页 |
4.3 调查结果统计 | 第27-33页 |
4.3.1 大学生对多元文化的了解状况 | 第27-28页 |
4.3.2 大学生对获得成功的态度问题分析 | 第28页 |
4.3.3 大学生对成功的衡量标准问题 | 第28-29页 |
4.3.4 大学生获得成功的方式及影响因素 | 第29-30页 |
4.3.5 多元文化对大学生树立科学成功观的影响 | 第30-31页 |
4.3.6 当代大学生对于成功观的误区认识 | 第31-32页 |
4.3.7 大学生对成功观教育的态度 | 第32-33页 |
第五章 当代大学生成功观存在的误区分析 | 第33-40页 |
5.1 当代大学生成功观存在的主要误区 | 第33-35页 |
5.1.1 过分崇尚自我价值的实现 | 第33页 |
5.1.2 一味追求权利、金钱和名誉 | 第33-34页 |
5.1.3 成功标准受从众心理的影响 | 第34-35页 |
5.2 当代大学生成功观存在误区的成因分析 | 第35-40页 |
5.2.1 社会主义主流文化的影响有限 | 第35-36页 |
5.2.2 中国传统文化的负面影响 | 第36-37页 |
5.2.3 西方外来文化的消极影响 | 第37-38页 |
5.2.4 大众文化的误导 | 第38-40页 |
第六章 当代大学生树立科学成功观的现实路径 | 第40-46页 |
6.1 发挥社会主义核心价值观的的引领作用 | 第40-42页 |
6.1.1 对中国传统文化的引领 | 第40-41页 |
6.1.2 对西方外来文化的引领 | 第41-42页 |
6.1.3 对大众文化的引领 | 第42页 |
6.2 加强高校对大学生的成功观教育 | 第42-44页 |
6.2.1 加强成功观意识教育 | 第42-43页 |
6.2.2 发挥校园文化引领 | 第43-44页 |
6.3 注重大学生树立科学成功观的家庭养成环境 | 第44-46页 |
6.3.1 改变片面的成功观念 | 第44-45页 |
6.3.2 营造民主和谐的家庭氛围 | 第45-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录一:科研成果目录 | 第50-51页 |
附录二:当代大学生的成功观调查问卷(样卷) | 第51-53页 |
致谢 | 第53页 |