| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 导论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的必要性和可行性分析 | 第11页 |
| 1.4 研究创新 | 第11-12页 |
| 1.5 研究对象与研究方法 | 第12-14页 |
| 1.5.1 研究对象 | 第12页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-23页 |
| 2.1 国内高校公共体育服务研究现状 | 第14-16页 |
| 2.1.1 高校公共体育服务的概念及内涵的研究 | 第14-15页 |
| 2.1.2 高校公共体育服务对象与内容研究 | 第15页 |
| 2.1.3 高校公共体育服务运行机制 | 第15页 |
| 2.1.4 高校公共体育服务的影响因素 | 第15-16页 |
| 2.2 国外高校公共体育研究现状 | 第16-19页 |
| 2.2.1 美国高校体育服务现状 | 第17-18页 |
| 2.2.2 英国高校体育服务现状 | 第18页 |
| 2.2.3 日本高校体育服务现状 | 第18-19页 |
| 2.2.4 其他国家高校体育服务现状 | 第19页 |
| 2.3 江西省高校公共体育研究现状 | 第19-20页 |
| 2.4 主要概念界定 | 第20-23页 |
| 2.4.1 高校概念定义 | 第20-21页 |
| 2.4.2 公共体育服务 | 第21页 |
| 2.4.3 高校公共体育服务定义 | 第21页 |
| 2.4.4 管理体制 | 第21-22页 |
| 2.4.5 运行机制 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-40页 |
| 3.1 公民体育需求 | 第23-24页 |
| 3.1.1 江西省大学生体育需求多样化分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2 江西省高校教职工及其家属与校外公民的体育需求 | 第24页 |
| 3.2 江西省高校公共体育服务组织结构及部门职责 | 第24-28页 |
| 3.2.1 江西省高校公共体育服务组织管理结构 | 第24-26页 |
| 3.2.2 江西省高校公共体育服务部门职能 | 第26-28页 |
| 3.3 管理体制缺陷 | 第28-30页 |
| 3.3.1 江西省高校公共服务实施主体缺失 | 第28-29页 |
| 3.3.2 江西省高校公共体育服务部门存在双重管理 | 第29-30页 |
| 3.4 江西省高校公共体育服务运行机制不顺 | 第30-34页 |
| 3.4.1 江西省高校公共体育服务场馆设施开放程度无法满足学生需求 | 第30-32页 |
| 3.4.2 江西省高校公共体育服务内容发展不平衡 | 第32页 |
| 3.4.3 江西省高校公共体育服务监督体系不完善 | 第32-33页 |
| 3.4.4 江西省高校公共体育服务人才储备不足 | 第33-34页 |
| 3.4.5 江西省高校公共体育服务财政及资金分配问题 | 第34页 |
| 3.5 优化江西省高校公共体育服务管理体制及运行机制 | 第34-40页 |
| 3.5.1 江西省各高校构建公共体育服务团队 | 第35页 |
| 3.5.2 区分江西省高校公共体育服务供给者与生产者的责任 | 第35-36页 |
| 3.5.3 加强高校公共体育服务生产职能，形成多重供应的格局 | 第36页 |
| 3.5.4 江西省高校公共体育服务需实行有效的监督机制 | 第36-37页 |
| 3.5.5 江西省高校公共体育服务需建立科学的评估体系 | 第37-38页 |
| 3.5.6 利用人才资源，培养体育指导员，并采取奖惩分明的激励机制 | 第38页 |
| 3.5.7 优化财政支持结构，适度市场化运行 | 第38-40页 |
| 4.以人为本，完善江西省高校公共体育服务 | 第40-43页 |
| 4.1 江西省高校公共体育服务发展依靠谁 | 第40-41页 |
| 4.2 江西省高校提供公共体育服务为了谁 | 第41页 |
| 4.3 江西省高校公共体育服务以公民的什么为本 | 第41-43页 |
| 5. 结论与建议 | 第43-46页 |
| 5.1 结论 | 第43-44页 |
| 5.2 建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 在读期间公开发表文（著）及科研情况 | 第58页 |
