中职学校班级信息管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 项目背景 | 第8-9页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第10页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第10-11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 业务分析 | 第12-74页 |
| 2.1 业务描述 | 第12-15页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第12-13页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第13-15页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第15-25页 |
| 2.2.1 学生信息管理流程 | 第15-16页 |
| 2.2.2 考勤管理业务流程 | 第16-17页 |
| 2.2.3 奖惩管理业务流程 | 第17-19页 |
| 2.2.4 成绩管理业务流程 | 第19-20页 |
| 2.2.5 成绩统计业务流程 | 第20-21页 |
| 2.2.6 课程管理业务流程 | 第21-22页 |
| 2.2.7 谈话管理业务流程 | 第22-24页 |
| 2.2.8 活动管理业务流程 | 第24-25页 |
| 2.3 业务流程再造 | 第25-74页 |
| 2.3.1 班级信息管理流程 | 第25-30页 |
| 2.3.2 课程管理流程 | 第30-34页 |
| 2.3.3 考勤管理流程 | 第34-39页 |
| 2.3.4 成绩管理流程 | 第39-41页 |
| 2.3.5 奖惩管理流程 | 第41-47页 |
| 2.3.6 谈话管理流程 | 第47-51页 |
| 2.3.7 活动管理流程 | 第51-57页 |
| 2.3.8 查询管理流程 | 第57-69页 |
| 2.3.9 系统管理流程 | 第69-74页 |
| 第三章 功能分析 | 第74-124页 |
| 3.1 角色分析 | 第74页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第74-115页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第74-75页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第75-115页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第115-124页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第115-117页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第117-124页 |
| 第四章 数据分析 | 第124-154页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第124-132页 |
| 4.1.1 班级信息管理缩略图 | 第124-125页 |
| 4.1.2 课程管理缩略图 | 第125-126页 |
| 4.1.3 考勤管理缩略图 | 第126页 |
| 4.1.4 成绩管理缩略图 | 第126-127页 |
| 4.1.5 奖惩管理缩略图 | 第127-128页 |
| 4.1.6 谈话管理缩略图 | 第128页 |
| 4.1.7 活动管理缩略图 | 第128-129页 |
| 4.1.8 查询管理缩略图 | 第129-131页 |
| 4.1.9 系统管理缩略图 | 第131-132页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第132-133页 |
| 4.3 数据库表 | 第133-154页 |
| 第五章 总结与展望 | 第154-156页 |
| 5.1 总结 | 第154-155页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第155-156页 |
| 参考文献 | 第156-157页 |
| 致谢 | 第157页 |
