| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第12-27页 |
| 一、选题依据及价值 | 第12-19页 |
| 二、研究现状 | 第19-25页 |
| 三、研究思路和研究方法 | 第25-26页 |
| 四、研究的重点、难点及可能的创新点 | 第26-27页 |
| 第一章 核心价值观教育研究的基本概念阐释 | 第27-49页 |
| 第一节 价值与价值哲学 | 第27-38页 |
| 一、价值的含义 | 第27-28页 |
| 二、价值的形态 | 第28-29页 |
| 三、价值哲学 | 第29-38页 |
| 第二节 价值观与价值观教育 | 第38-43页 |
| 一、价值观的含义、特征和功能 | 第38-42页 |
| 二、价值观教育的含义与意义 | 第42-43页 |
| 第三节 核心价值观与核心价值观教育 | 第43-49页 |
| 一、核心价值观 | 第43-47页 |
| 二、社会主义核心价值观教育 | 第47-49页 |
| 第二章 中国的核心价值观与核心价值观教育 | 第49-81页 |
| 第一节 中国的核心价值观 | 第49-66页 |
| 一、思想渊源：中国传统价值观的文化基因 | 第49-51页 |
| 二、价值主题：对马克思主义价值思想的继承与发展 | 第51-65页 |
| 三、现实依据：当代中国价值实践的理论结晶 | 第65-66页 |
| 第二节 中国的核心价值观教育 | 第66-76页 |
| 一、历史进程 | 第66-70页 |
| 二、教育内容 | 第70-74页 |
| 三、教育方法 | 第74-76页 |
| 第三节 当前社会主义核心价值观教育面临的挑战 | 第76-81页 |
| 一、国家意识形态安全面临严峻挑战 | 第77页 |
| 二、转型时期社会秩序的权威难以聚合 | 第77-78页 |
| 三、公民个体道德失范现象频现 | 第78-81页 |
| 第三章 美国的核心价值观与核心价值观教育 | 第81-117页 |
| 第一节 美国的核心价值观 | 第81-85页 |
| 一、美国核心价值观的形成 | 第81-83页 |
| 二、美国核心价值观的内容 | 第83-85页 |
| 第二节 学校教育：美国核心价值观教育的根本途径 | 第85-99页 |
| 一、历史进程 | 第85-86页 |
| 二、教育内容 | 第86-87页 |
| 三、教育方法 | 第87-97页 |
| 四、教育特点 | 第97-99页 |
| 第三节 美国核心价值观教育的其他途径 | 第99-117页 |
| 一、政府是核心价值观教育的主导者 | 第99-102页 |
| 二、宗教对核心价值观教育有着重要影响 | 第102-105页 |
| 三、媒体是进行核心价值观教育的重要途径 | 第105-110页 |
| 四、家庭和社会是核心价值观教育的重要资源 | 第110-114页 |
| 五、海外传播是核心价值观建设的重要拓展 | 第114-117页 |
| 第四章 中美两国核心价值观教育比较 | 第117-136页 |
| 第一节 中美两国价值观冲突 | 第117-121页 |
| 一、中美两国价值观冲突的表现 | 第117-119页 |
| 二、中美两国价值观冲突的原因 | 第119-121页 |
| 第二节 中美两国核心价值观教育比较 | 第121-136页 |
| 一、核心价值观教育目标比较 | 第122-128页 |
| 二、核心价值观教育内容比较 | 第128-129页 |
| 三、核心价值观教育路径比较 | 第129页 |
| 四、核心价值观教育哲学基础比较 | 第129-136页 |
| 第五章 美国核心价值观教育对我国核心价值观教育的启示 | 第136-155页 |
| 第一节 美国核心价值观教育的基本特征 | 第136-139页 |
| 一、个人主义与社群主义并重 | 第136-137页 |
| 二、政府主导与社会自律功能互补 | 第137-138页 |
| 三、刚性约束与柔性教育结合 | 第138-139页 |
| 第二节 对待美国核心价值观教育的科学态度 | 第139-148页 |
| 一、坚持马克思主义的阶级立场 | 第139-142页 |
| 二、坚持辩证扬弃的科学方法 | 第142-145页 |
| 三、坚信社会主义核心价值观的历史超越性 | 第145-148页 |
| 第三节 完善社会主义核心价值观教育的有效方法 | 第148-155页 |
| 一、促进学校、家庭和社区核心价值观教育的良性互动 | 第148-149页 |
| 二、发挥政府主导与文化市场在核心价值观教育中的作用 | 第149-150页 |
| 三、充分发挥新闻媒体的主渠道作用 | 第150-151页 |
| 四、发挥先进人物与“最美现象”的价值引领 | 第151-153页 |
| 五、大力推动社会主义核心价值观的对外传播 | 第153-155页 |
| 参考文献 | 第155-163页 |
| 致谢 | 第163-164页 |
| 攻博期间发表的学术论文 | 第164页 |