| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.1 国内外对体育教学方法的研究 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外对普通高校网球课教学的研究 | 第13-15页 |
| 1.3 国内外对“快易网球”的研究 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 教学实验法 | 第18-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-41页 |
| 3.1“快易网球”新理念的概述 | 第23页 |
| 3.2“快易网球”的特点 | 第23-24页 |
| 3.2.1 改进场地器材 | 第23页 |
| 3.2.2 教练员角色转变 | 第23-24页 |
| 3.2.3 团队合作与竞争理念的培养 | 第24页 |
| 3.3“快易网球”教学的原则 | 第24-25页 |
| 3.3.1 区别对待原则 | 第24页 |
| 3.3.2 同质分组原则 | 第24-25页 |
| 3.4“快易网球”常用的教学方法 | 第25页 |
| 3.4.1 情景训练法 | 第25页 |
| 3.4.2 因材施教法 | 第25页 |
| 3.4.3 渐进式教学法 | 第25页 |
| 3.5 普通高校网球课的开展现状 | 第25-28页 |
| 3.5.1 普通高校网球课的开展资源现状 | 第25-26页 |
| 3.5.2 普通高校网球开展的教学现状 | 第26-28页 |
| 3.6 教学实验前后测试的结果与分析 | 第28-36页 |
| 3.6.1 教学实验前身体素质测试的结果与分析 | 第28页 |
| 3.6.2 教学实验前网球技术掌握情况的对比分析 | 第28-30页 |
| 3.6.3 教学实验后测试结果比较与分析 | 第30-35页 |
| 3.6.4 试验后对学生网球技能考核结果的分析 | 第35-36页 |
| 3.7 教学实验后对两组学生的调查问卷分析 | 第36-41页 |
| 3.7.1 实验组和对照组学生学习兴趣的比较分析 | 第36页 |
| 3.7.2 实验后学生获得知识主要途径的对比分析 | 第36-37页 |
| 3.7.3 试验后课堂比赛频率的对比分析 | 第37-38页 |
| 3.7.4 教学实验后学生对教学效果的评价数据分析 | 第38-41页 |
| 结论与建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |