| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状及评述 | 第9-12页 |
| 1.3.1 国内研究现状及评述 | 第9-10页 |
| 1.3.2 国外研究现状及评述 | 第10-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12页 |
| 1.5 创新之处 | 第12-14页 |
| 第2章 智能手机与大学生网络自律意识培育概述 | 第14-20页 |
| 2.1 智能手机的概念及其特点 | 第14-15页 |
| 2.1.1 智能手机的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 智能手机时代与传统网络时代的异同 | 第14-15页 |
| 2.2 网络自律意识的概念界定 | 第15-18页 |
| 2.2.1 网络自律意识的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2.2 网络自律意识的特征 | 第16-18页 |
| 2.3 智能手机与网络自律意识培育的关系 | 第18-20页 |
| 第3章 大学生智能手机使用现状调查及给大学生带来的影响分析 | 第20-35页 |
| 3.1 大学生使用智能手机的现状调查 | 第20-26页 |
| 3.1.1 调查对象的基本构成 | 第20-21页 |
| 3.1.2 大学生智能手机使用的方式、功能及时间段现状 | 第21-26页 |
| 3.2 智能手机的使用给大学生带来的影响分析 | 第26-35页 |
| 3.2.1 智能手机的使用给大学生带来的积极影响 | 第26-30页 |
| 3.2.2 智能手机的使用给大学生带来的消极影响 | 第30-35页 |
| 第4章 智能手机时代大学生网络自律意识培育的对策 | 第35-41页 |
| 4.1 大学生要加强自身的媒体素养，规范智能手机的使用行为 | 第35-36页 |
| 4.1.1 大学生要提高自身的网络自律意识，自觉抵制不良的手机文化 | 第35页 |
| 4.1.2 大学生要树立良好的智能手机消费和使用观念 | 第35-36页 |
| 4.1.3 大学生自身要加强自我约束，积极参加社会活动 | 第36页 |
| 4.2 高校要加强使用智能手机的监管和培育 | 第36-39页 |
| 4.2.1 加强网路监督，构建和谐的校园网络环境 | 第36-37页 |
| 4.2.2 网络培育与传统培育相结合 | 第37-38页 |
| 4.2.3 依托智能手机创建新的管理模式 | 第38页 |
| 4.2.4 开展丰富的活动，增加交流与沟通 | 第38-39页 |
| 4.3 社会有关部门要优化网络自律意识培育环境 | 第39-41页 |
| 4.3.1 政府部门要加强对智能手机的监督 | 第39-40页 |
| 4.3.2 手机通信运营商要从源头上加强对手机信息和手机网站的技术监控 | 第40页 |
| 4.3.3 社会应加强对智能手机舆论的正面引导和监督 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
