摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-20页 |
第一节 研究背景和意义 | 第10-11页 |
一、研究背景 | 第10页 |
二、研究意义 | 第10-11页 |
第二节 国内外研究现状 | 第11-18页 |
一、国内研究现状 | 第11-15页 |
二、国外研究现状 | 第15-18页 |
第三节 研究方法与创新点 | 第18-20页 |
一、研究方法 | 第18-19页 |
二、创新点 | 第19-20页 |
第二章 高校马克思主义生态文明思想教育理论概述 | 第20-26页 |
第一节 高校马克思主义生态文明思想教育相关概念界定 | 第20-21页 |
一、生态文明思想 | 第20页 |
二、马克思主义生态文明思想 | 第20-21页 |
三、高校马克思主义生态文明思想教育 | 第21页 |
第二节 高校马克思主义生态文明思想教育的基本原则 | 第21-23页 |
一、全员性原则 | 第21-22页 |
二、科学性原则 | 第22页 |
三、实践性原则 | 第22页 |
四、创新性原则 | 第22-23页 |
第三节 高校马克思主义生态文明思想教育的当代价值 | 第23-26页 |
一、有助于培养中国特色社会主义事业的建设者 | 第23页 |
二、有助于大学生实现绿色就业 | 第23-24页 |
三、有助于推进绿色大学的建设 | 第24-25页 |
四、有助于丰富高校思想政治理论课教学内容 | 第25-26页 |
第三章 高校马克思主义生态文明思想教育的主要内容 | 第26-37页 |
第一节 马克思主义生态哲学观 | 第26-29页 |
一、马克思主义实践观 | 第26-27页 |
二、人与自然的辩证关系 | 第27-28页 |
三、实践唯物主义的人化自然观 | 第28-29页 |
第二节 资本逻辑及当代生态困境 | 第29-31页 |
一、工具与技术理性引发生态恶化 | 第29页 |
二、异化劳动与消费是生态危机的根源 | 第29-30页 |
三、资本主义生产方式与生态文明的价值冲突 | 第30-31页 |
第三节 生态危机的制度性化解 | 第31-32页 |
一、异化消费的克服与生态经济模式的构建 | 第31页 |
二、共产主义:生态文明的社会形态 | 第31-32页 |
第四节 当代中国马克思主义生态文明思想 | 第32-34页 |
一、毛泽东的生态文明思想 | 第32-33页 |
二、中国特色社会主义理论体系中的生态文明思想 | 第33-34页 |
第五节 高校马克思主义生态文明思想教育难点透视 | 第34-37页 |
一、不同社会制度与生态文明的分离与契合 | 第34-35页 |
二、当前我国生态文明建设的现实进程与展望 | 第35-37页 |
第四章 当前高校马克思主义生态文明思想教育的问题及成因追溯 | 第37-46页 |
第一节 高校马克思主义生态文明思想教育的现状调查 | 第37-41页 |
一、基本情况介绍 | 第37页 |
二、调查结果分析 | 第37-41页 |
第二节 高校马克思主义生态文明思想教育问题的成因分析 | 第41-46页 |
一、马克思主义生态文明思想课程教育缺失 | 第42页 |
二、生态实践教学环节缺失 | 第42-43页 |
三、教师绿色素养的缺失和专职教师的缺少 | 第43-44页 |
四、大学生的社会责任感缺失 | 第44-45页 |
五、教育行政部门重视不够 | 第45-46页 |
第五章 高校马克思主义生态文明思想教育的路径选择 | 第46-58页 |
第一节 创新生态文明思想课程设置 | 第46-49页 |
一、重视思想政治理论课中的生态文明思想教育 | 第46-48页 |
二、开设马克思主义生态文明思想通识课程 | 第48-49页 |
第二节 加强教师队伍的生态文明素养 | 第49-50页 |
一、加强教师的马克思主义生态文明思想理论学习 | 第49-50页 |
二、组织马克思主义生态文明思想教育研讨会 | 第50页 |
第三节 改革生态文明思想教学方式 | 第50-53页 |
一、生态文明网络教学 | 第50-51页 |
二、生态文明渗透教学 | 第51-52页 |
三、生态文明研究教学 | 第52-53页 |
第四节 依托第二课堂建设加强生态文明实践教育 | 第53-54页 |
一、校内生态文明实践教育 | 第53-54页 |
二、校外生态文明实践教育 | 第54页 |
第五节 加强教育行政部门的顶层设计 | 第54-58页 |
一、提供高校马克思主义生态文明思想教育的制度保障 | 第55-56页 |
二、提供高校马克思主义生态文明思想教育的经费和时间等资源保障 | 第56页 |
三、促进高校马克思主义生态文明思想教育教学主管部门的合作 | 第56-58页 |
结语 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
致谢 | 第63-64页 |
附录 | 第64-67页 |