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儿童友好型公园绿地调查与评价研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 综述第9-25页
    1.1 相关概念界定第9-11页
        1.1.1 儿童及儿童权利第9页
        1.1.2“儿童友好型”定义第9页
        1.1.3 公园绿地第9-11页
        1.1.4 儿童友好型公园与儿童公园区别第11页
    1.2 研究现状第11-25页
        1.2.1 国外研究现状第12-19页
        1.2.2 国内研究现状第19-25页
2 引言第25-30页
    2.1 研究背景第25-26页
        2.1.1 我国城市开放空间中公园绿地儿童空间利益现状第25页
        2.1.2 国外儿童友好型城市开放空间对我国的启示第25-26页
    2.2 研究目的与意义第26-27页
        2.2.1 研究目的第26页
        2.2.2 研究意义第26-27页
    2.3 研究内容第27页
    2.4 研究方法与技术路线第27-30页
        2.4.1 研究方法第27-29页
        2.4.2 研究技术路线第29-30页
3 儿童友好型公园绿地及其评价体系研究第30-44页
    3.1 儿童户外活动理论研究第30-39页
        3.1.1 儿童不同年龄段的心理行为特征第30-31页
        3.1.2 游戏活动对儿童心理及行为的影响第31-32页
        3.1.3 儿童户外活动内容第32-33页
        3.1.4 儿童户外活动尺度第33-34页
        3.1.5 儿童户外活动类型第34-36页
        3.1.6 儿童户外活动特征第36-38页
        3.1.7 儿童游戏场地类型第38-39页
    3.2 儿童友好型公园绿地内涵研究第39-40页
    3.3 儿童友好型公园绿地指导原则第40-42页
    3.4 儿童友好型公园绿地评价指标体系第42-44页
4 基于“儿童友好”视角对城市公园绿地调查分析第44-70页
    4.1 合肥市公园绿地调查第44-55页
        4.1.1 合肥逍遥津公园第44-47页
        4.1.2 合肥杏花公园第47-51页
        4.1.3 大蜀山森林公园第51-55页
    4.2 马鞍山儿童公园绿地调查第55-62页
        4.2.1 公园概况第55页
        4.2.2 选址分析第55页
        4.2.3 总体规划第55-57页
        4.2.4 公园部分设计元素分析第57-62页
        4.2.5 评价与启示第62页
    4.3 调查问卷及统计结果分析第62-70页
5 儿童友好型公园绿地设计研究第70-91页
    5.1 公园儿童活动场地设计第70-74页
        5.1.1 场地选址第70页
        5.1.2 场地规模第70页
        5.1.3 场地空间构成要素第70-72页
        5.1.4 场地功能分区第72-74页
    5.2 公园绿地可达性设计第74页
    5.3 公园绿地安全性设计第74-83页
        5.3.1 基于景观要素的安全性设计第74-80页
        5.3.2 基于设施要素的安全性设计第80-82页
        5.3.3 加强安全教育与管理第82-83页
    5.4 公园绿地舒适性设计第83-85页
        5.4.1 舒适道路设计第83页
        5.4.2 营造舒适的场地空间第83-85页
    5.5 公园绿地趣味性设计第85-89页
        5.5.1 丰富的地形地貌第85页
        5.5.2 趣味的道路铺装第85页
        5.5.3 趣味水景第85-87页
        5.5.4 趣味构筑物设施第87页
        5.5.5 趣味游戏设施第87-89页
    5.6 公园绿地多功能性设计第89-90页
    5.7 儿童可参与设计第90-91页
6 结论与讨论第91-93页
    6.1 结论第91-92页
    6.2 讨论第92-93页
参考文献第93-97页
附录A 家长问卷调查第97-99页
附录B 儿童问卷调查第99-100页
致谢第100-101页
作者简介第101页

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