| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-13页 |
| 前言 | 第13-14页 |
| 第一章 思想政治教育视野下大学新生适应性教育的要义把握 | 第14-25页 |
| 一、大学新生适应性教育问题的提出及其内涵 | 第14-18页 |
| (一) 大学新生适应性问题的产生 | 第14-15页 |
| (二) 大学新生适应性问题的主要表现 | 第15-17页 |
| (三) 大学新生适应性教育的涵义 | 第17-18页 |
| 二、大学新生适应性教育的基本特点 | 第18-21页 |
| (一) 主题的鲜明性 | 第18-19页 |
| (二) 内容的丰富性 | 第19-20页 |
| (三) 途径的多样性 | 第20-21页 |
| (四) 地位的基础性 | 第21页 |
| 三、大学新生适应性教育在思想政治教育中的科学定位 | 第21-25页 |
| (一) 大学生思想政治教育的基础工程 | 第22页 |
| (二) 大学生思想政治教育的专题性内容 | 第22-23页 |
| (三) 大学生思想政治教育创新的突破口 | 第23-25页 |
| 第二章 思想政治教育视野下大学新生适应性教育存在的主要问题及其原因分析 | 第25-33页 |
| 一、大学新生适应性教育存在的主要问题 | 第25-27页 |
| (一) 教育未落到实处 | 第25页 |
| (二) 教育内容缺乏系统性 | 第25-26页 |
| (三) 教育方式方法单一 | 第26-27页 |
| (四) 各教育要素未形成"合力" | 第27页 |
| 二、大学新生适应性教育存在问题的原因分析 | 第27-33页 |
| (一) 思想认识不到位 | 第27-28页 |
| (二) 实践探索不足 | 第28-30页 |
| (三) 理论研究不够 | 第30-33页 |
| 第三章 思想政治教育视野下开展大学新生适应性教育的对策探讨 | 第33-46页 |
| 一、深化对大学新生适应性教育重要意义的认识 | 第33-35页 |
| (一) 大学新生适应大学生活的现实需要 | 第33页 |
| (二) 实现大学生健康成长科学发展的必然要求 | 第33-34页 |
| (三) 推进大学生思想政治教育创新的重要方面 | 第34-35页 |
| 二、科学遵循大学新生适应性教育的实践准绳 | 第35-37页 |
| (一) 坚持立足实际 | 第35页 |
| (二) 务求以人为本 | 第35-36页 |
| (三) 努力贴近生活 | 第36页 |
| (四) 注重教育实效 | 第36-37页 |
| 三、系统构建大学新生适应性教育的内容体系 | 第37-41页 |
| (一) 环境认同教育 | 第37-38页 |
| (二) 校史校情教育 | 第38-39页 |
| (三) 校纪校规教育 | 第39页 |
| (四) 专业学习教育 | 第39-40页 |
| (五) 心理健康教育 | 第40-41页 |
| 四、积极探索大学新生适应性教育的有效途径 | 第41-44页 |
| (一) 开展丰富多彩的校园文化活动 | 第41-42页 |
| (二) 增加体验性强的社会实践活动 | 第42-43页 |
| (三) 积极抢占网络阵地 | 第43-44页 |
| 五、建立健全大学新生适应性教育的保障机制 | 第44-46页 |
| (一) 组织保障 | 第44页 |
| (二) 队伍保障 | 第44-45页 |
| (三) 制度保障 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在学期间所发表的论文 | 第52页 |
