| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外相关研究文献综述 | 第8-13页 |
| 1.3 研究方法及思路 | 第13-14页 |
| 第2章 高职汽车专业全面质量管理相关基础理论 | 第14-19页 |
| 2.1 全面质量管理由来及基本组成 | 第14页 |
| 2.2 全面质量管理与高职汽车专业教育的相关性 | 第14-16页 |
| 2.3 全面质量管理与高职汽车专业教育融合的可行性 | 第16-19页 |
| 第3章 JZ高职学院汽车专业管理现状 | 第19-23页 |
| 3.1 JZ高职当前汽车专业管理的基本构架 | 第19页 |
| 3.2 JZ高职当前汽车专业教学管理的不足 | 第19-23页 |
| 第4章 JZ高职学院汽车专业全面质量管理体系方案设计 | 第23-41页 |
| 4.1 招生选拔环节方案设计 | 第23-26页 |
| 4.1.1 传统招生选拔方式弊端 | 第23页 |
| 4.1.2 招生选拔方式改进方案设计 | 第23-25页 |
| 4.1.3 根据未来就业岗位成立学习班级 | 第25-26页 |
| 4.2 教学实施环节方案设计 | 第26-34页 |
| 4.2.1 理实一体教学模式简介 | 第26页 |
| 4.2.2 全面质量管理体系与汽车理实一体化教学融合 | 第26-31页 |
| 4.2.3 奥迪汽车班理实一体化教学的管理思路 | 第31-34页 |
| 4.3 实习就业环节方案设计 | 第34-41页 |
| 4.3.1 高职汽车专业学生实习就业现状 | 第34页 |
| 4.3.2 全面质量管理与校企合作融合改善学生实习就业 | 第34-39页 |
| 4.3.3 全面质量管理与工学结合融合改善学生实习就业 | 第39-41页 |
| 第5章 全面质量管理体系实施的配套措施 | 第41-47页 |
| 5.1 树立质量保证理念 | 第41页 |
| 5.2 完善高职汽车专业管理组织构架 | 第41-44页 |
| 5.3 健全高职汽车专业质量评估考核体系 | 第44-47页 |
| 第6章 结论与展望 | 第47-48页 |
| 6.1 结论 | 第47页 |
| 6.2 展望 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第51页 |
