| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第6页 |
| 一、国标舞表演意识的来源 | 第6-8页 |
| （一）国标舞的文化背景 | 第6-7页 |
| （二）国标舞竞技的表演意识 | 第7-8页 |
| （三）国标舞表演舞的表演意识 | 第8页 |
| 二、中专阶段学生表演意识培养的基础 | 第8-11页 |
| （一）中专阶段国标舞学生的特殊性 | 第8-9页 |
| （二）培养中专阶段国标舞学生的审美意识 | 第9页 |
| （三）引导学生了解国标舞的形成 | 第9-11页 |
| 1、华尔兹的文化背景 | 第10页 |
| 2、探戈的文化背景 | 第10-11页 |
| 三、中专阶段国标舞表演意识的培养 | 第11-12页 |
| （一）通过芭蕾舞的训练奠定表演意识的基础 | 第11页 |
| （二) 通过剧目课来培养表演意识 | 第11-12页 |
| （三）通过舞台实践来增强表演意识 | 第12页 |
| 结语 | 第12-14页 |
| 参考文献 | 第14-15页 |
| 致谢 | 第15-16页 |