| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外教育企业战略管理研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外教育企业战略管理理论的发展 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内教育企业战略管理学科的发展 | 第13-14页 |
| 1.3 上海XA艺术学校的战略研究思路及结构安排 | 第14-16页 |
| 第二章 上海XA艺术学校外部和内部环境分析 | 第16-29页 |
| 2.1 民办教育及上海XA艺术学校简介 | 第16-17页 |
| 2.2 上海XA艺术学校宏观环境分析 | 第17-20页 |
| 2.2.1 政治法律环境分析 | 第17-18页 |
| 2.2.2 经济环境分析 | 第18-19页 |
| 2.2.3 社会文化环境分析 | 第19-20页 |
| 2.2.4 技术环境分析 | 第20页 |
| 2.3 上海XA艺术学校行业竞争状况分析 | 第20-23页 |
| 2.3.1 新进入者的威胁 | 第21页 |
| 2.3.2 行业中现有企业间的竞争 | 第21-22页 |
| 2.3.3 替代品或服务的威胁 | 第22页 |
| 2.3.4 供应者讨价还价的能力 | 第22-23页 |
| 2.3.5 购买者讨价还价的能力 | 第23页 |
| 2.4 上海XA艺术学校内部环境分析 | 第23-29页 |
| 2.4.1 组织效能与管理现状分析 | 第24页 |
| 2.4.2 培训学校的核心竞争力 | 第24-27页 |
| 2.4.3 XA艺术学校核心竞争力分析 | 第27-29页 |
| 第三章 上海XA艺术学校综合环境SWOT矩阵分析 | 第29-36页 |
| 3.1 SWOT分析法概述 | 第29页 |
| 3.2 机会与威胁分析 | 第29-32页 |
| 3.2.1 识别机会 | 第29-30页 |
| 3.2.2 识别威胁 | 第30-31页 |
| 3.2.3 机会和威胁的EFE矩阵 | 第31-32页 |
| 3.3 优势和劣势分析 | 第32-34页 |
| 3.3.1 识别优势 | 第32-33页 |
| 3.3.2 识别劣势 | 第33页 |
| 3.3.3 优势和劣势与关键因素相结合以及IFE矩阵 | 第33-34页 |
| 3.4 综合形势分析——SWOT矩阵 | 第34-36页 |
| 第四章 上海XA艺术学校发展战略的制定 | 第36-43页 |
| 4.1 使命 | 第36页 |
| 4.2 战略目标 | 第36-37页 |
| 4.3 战略选择 | 第37-40页 |
| 4.3.1 集中战略 | 第37-38页 |
| 4.3.2 侧重师资的发展型战略 | 第38-39页 |
| 4.3.3 差异化战略 | 第39-40页 |
| 4.4 战略实施保障 | 第40-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |