| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一）选题来源和意义 | 第7-9页 |
| （二）文献综述 | 第9-11页 |
| （三）研究方法与目的 | 第11页 |
| 一、消费主义思潮及其在我国高校的传播 | 第11-19页 |
| （一）消费主义思潮的内涵 | 第11-14页 |
| （二）消费主义思潮在我国高校的传播 | 第14-19页 |
| 二、消费主义思潮影响下我国高校思想政治教育的现状及问题 | 第19-25页 |
| （一）教育主体出现被动性与盲目性 | 第19-20页 |
| （二）教育内容趋向世俗化与功利化 | 第20-22页 |
| （三）教育方式凸显单一性与滞后性 | 第22-23页 |
| （四）教育结果缺乏针对性与有效性 | 第23-25页 |
| 三、消费主义思潮影响下我国高校思想政治教育问题的原因简析 | 第25-31页 |
| （一）社会主义核心价值体系指导作用发挥不够 | 第25-26页 |
| （二）大学生传统消费观念淡化 | 第26-28页 |
| （三）思想政治教育体系滞后 | 第28-29页 |
| （四）教育主体消费观扭曲 | 第29-31页 |
| 四、消除消费主义思潮影响，促进我国高校思想政治教育健康发展 | 第31-40页 |
| （一）深化马克思主义消费理论，完善社会主义核心价值体系建设 | 第31-32页 |
| （二）积极发挥社会与校园传媒作用，创造良好校园消费文化环境 | 第32-34页 |
| （三）注重消费思想教育，强化教育主体自我学习和教育功能 | 第34-36页 |
| （四）适应社会发展需求，推进高校思想政治教育体系的转变 | 第36-37页 |
| （五）实现理论与实践相结合，促进教育主体科学消费观的树立 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 读研期间的科研成果 | 第45页 |
