城镇化进程中的职业教育校企文化对接研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-20页 |
| ·研究背景与选题缘由 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| ·研究方法与思路 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究框架与技术路线 | 第18-19页 |
| ·研究创新点 | 第19-20页 |
| 第2章 相关概念及历史沿革 | 第20-31页 |
| ·城镇化 | 第20-21页 |
| ·城镇化的本质 | 第20-21页 |
| ·中国城镇化发展历程 | 第21页 |
| ·职业教育 | 第21-26页 |
| ·职业教育的发展历程 | 第21-22页 |
| ·职业教育的发展现状 | 第22-24页 |
| ·校企合作的发展历程 | 第24-26页 |
| ·校企文化 | 第26-28页 |
| ·校园文化 | 第26-27页 |
| ·企业文化 | 第27-28页 |
| ·文化对接 | 第28-31页 |
| ·文化对接的内涵 | 第28-29页 |
| ·文化对接的原则 | 第29-30页 |
| ·文化对接的意义 | 第30-31页 |
| 第3章 职业教育校企文化对接的必要性 | 第31-34页 |
| ·城镇化进程的发展需要 | 第31-32页 |
| ·企业转型的潜在需求 | 第32页 |
| ·职业教育的内在要求 | 第32-34页 |
| 第4章 职业教育校企文化对接现状 | 第34-40页 |
| ·职业教育校企文化对接的成就 | 第34-38页 |
| ·校企文化对接的关注度不断提高 | 第35-37页 |
| ·校企文化对接的科学性逐步加强 | 第37-38页 |
| ·职业教育校企文化对接的不足 | 第38-40页 |
| ·校企文化对接的目的有待明确 | 第38页 |
| ·职业院校与企业文化对接的层次有待提高 | 第38-40页 |
| 第5章 职业教育校企文化对接策略 | 第40-46页 |
| ·个性化定制，完善校企文化对接点 | 第40-42页 |
| ·发挥职业院校主导作用 | 第41页 |
| ·专业设置紧贴区域产业发展要求 | 第41-42页 |
| ·促进学生企业文化认同 | 第42页 |
| ·全方位推进，加强校企文化对接度 | 第42-44页 |
| ·职业院校与企业深度对接 | 第42-43页 |
| ·专业建设与企业密切对接 | 第43页 |
| ·职校学生与企业高度对接 | 第43-44页 |
| ·深层次延展，构建校企文化对接体 | 第44-46页 |
| ·融合核心价值理念 | 第44页 |
| ·把握时代发展背景 | 第44-45页 |
| ·发挥文化育人功能 | 第45-46页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第46-48页 |
| ·研究结论 | 第46页 |
| ·研究展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |
| 附录 | 第5页 |
