| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 引言 | 第11-17页 |
| ·问题提出的依据以及研究的意义 | 第11-12页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·问题提出的意义 | 第11-12页 |
| ·思想政治教育的概念界定 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-41页 |
| ·体育院校大学生思想政治状况的特性分析 | 第19-22页 |
| ·体育院校大学生性格的外向性 | 第19-20页 |
| ·体育院校大学生生活的活跃性 | 第20页 |
| ·体育院校大学生思想特点的价值性 | 第20-21页 |
| ·体育院校大学生学习的竞争性 | 第21-22页 |
| ·体育院校大学生思想政治教育的现状及存在问题 | 第22-33页 |
| ·体育院校大学生思想政治教育的现状 | 第22-24页 |
| ·体育院校大学生思想政治教育存在的问题 | 第24-33页 |
| ·体育院校大学生思想政治教育的对策 | 第33-41页 |
| ·优化体育院校大学生思想政治教育环境 | 第33-35页 |
| ·结合体育专业大学生特点，改善思想政治教育教学的内容和方法 | 第35-37页 |
| ·加强体育院校思想政治教育工作队伍建设，形成多方面的合力 | 第37-39页 |
| ·改善教学模式，注重对学生自我教育的引导 | 第39-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| · | 第41页 |
| · | 第41页 |
| · | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| · | 第41页 |
| · | 第41页 |
| · | 第41-42页 |
| · | 第42页 |
| · | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件 | 第47-51页 |