| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题背景与意义 | 第11-13页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状和发展动态 | 第13-15页 |
| ·国外研究动态 | 第13页 |
| ·国内研究动态 | 第13-15页 |
| ·研究内容、关键技术及可行性分析 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·技术路线及可行性分析 | 第16-17页 |
| ·创新点 | 第17-18页 |
| 2 影响农村科普工作的因素分析与评价模型建立 | 第18-28页 |
| ·影响农村科普工作发展的外部因素 | 第18-19页 |
| ·农村教育问题 | 第18-19页 |
| ·专业技术培训 | 第19页 |
| ·农业经济发展 | 第19页 |
| ·农村科普基础设施建设 | 第19页 |
| ·影响农村科普工作发展的内部因素 | 第19-21页 |
| ·科普政策法规 | 第20页 |
| ·科普规划 | 第20-21页 |
| ·科普工作方式 | 第21页 |
| ·科普宣传 | 第21页 |
| ·基层组织建设 | 第21页 |
| ·政府及部门关系 | 第21页 |
| ·科协自身建设 | 第21页 |
| ·基于 AHP 法的因素权重计算 | 第21-28页 |
| ·建立层次结构模型 | 第22-23页 |
| ·构造判断矩阵 | 第23-24页 |
| ·层次单排序 | 第24页 |
| ·层次总排序 | 第24-25页 |
| ·一致性检验 | 第25-27页 |
| ·结论 | 第27-28页 |
| 3 湖北省农村科普工作发展历程及现状分析 | 第28-33页 |
| ·起步阶段（1949-1965） | 第28-29页 |
| ·停滞阶段（1966-1977） | 第29页 |
| ·探索发展阶段（1978-1990） | 第29-30页 |
| ·全面发展阶段（1990 至今） | 第30-33页 |
| 4 基于因素分析的湖北省农村科普工作问题与原因研究 | 第33-39页 |
| ·政府重视程度不够 | 第33-34页 |
| ·地方政府对农村科普工作重视程度不够 | 第33页 |
| ·政府对农村科普工作资金投入不足 | 第33-34页 |
| ·农村公民科学素质相对较低 | 第34-35页 |
| ·农村教育问题 | 第34页 |
| ·专业技术培训问题 | 第34-35页 |
| ·科普基层组织机构不健全 | 第35页 |
| ·农村科普宣传工作方式相对单一 | 第35-37页 |
| ·农村科普宣传实效缺失 | 第35-37页 |
| ·农村科普工作方式单调 | 第37页 |
| ·农村科普制度体系不完善 | 第37-39页 |
| ·农村科技推广体系不健全 | 第37-38页 |
| ·农村科普市场化程度低 | 第38页 |
| ·农村科普激励与监督机制不完善 | 第38-39页 |
| 5 发达国家的农村科普发展对我国的借鉴与启示 | 第39-49页 |
| ·美国的农村科普工作的开展 | 第39-44页 |
| ·美国农村科普的推广体系 | 第39-42页 |
| ·美国农村科普对我国农村科普的启示 | 第42-44页 |
| ·日本农村科普工作的开展 | 第44-49页 |
| ·日本科普发展概况 | 第44-45页 |
| ·教育对日本农村科普的意义 | 第45-47页 |
| ·日本农村科普对我国农村科普的借鉴 | 第47-49页 |
| 6 推进湖北省农村科普工作的对策建议 | 第49-55页 |
| ·加强地方政府对农村科普的工作力度 | 第49-50页 |
| ·加强政府对农村科普工作的宏观调控作用 | 第49-50页 |
| ·增加对农村科普工作的财政投入 | 第50页 |
| ·提升农村公民科技素质 | 第50-51页 |
| ·农村科普学校教育 | 第50-51页 |
| ·农村科普实用技术培训 | 第51页 |
| ·加强农村科普基层组织与工作队伍的建设 | 第51-53页 |
| ·农村科普队伍的培育 | 第51-52页 |
| ·健全基层科协组织，充分发挥基层科协的作用 | 第52页 |
| ·引导农技协等基层农村科普组织建设 | 第52-53页 |
| ·创新农村科普宣传及科普工作方式 | 第53-54页 |
| ·创新农村科普宣传方式 | 第53页 |
| ·创建多样化农村科普工作方式 | 第53-54页 |
| ·完善农村科普制度，加强科普激励与科普监督 | 第54-55页 |
| ·引入竞争激励机制 | 第54页 |
| ·加强科普监督 | 第54-55页 |
| 7 结论与建议 | 第55-56页 |
| ·结论 | 第55页 |
| ·进一步研究的建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第59页 |