基于就业导向的职业学校管理策略研究--以中南工业学校为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-18页 |
| 第一节 选题背景 | 第8-9页 |
| 一、就业是社会普遍关注的重点 | 第8页 |
| 二、“以就业为导向”是职业学校办学的基本方针 | 第8-9页 |
| 三、就业导向对职业学校发展提出新的要求 | 第9页 |
| 第二节 研究价值 | 第9-10页 |
| 一、理论价值 | 第9-10页 |
| 二、实践价值 | 第10页 |
| 第三节 文献综述 | 第10-16页 |
| 一、国内关于职业教育“以就业为导向”研究 | 第10-13页 |
| 二、国外职业教育重视学生就业的做法 | 第13-16页 |
| 三、研究述评 | 第16页 |
| 第四节 研究方法 | 第16-18页 |
| 一、文献法 | 第16-17页 |
| 二、案例研究法 | 第17-18页 |
| 第二章 就业导向下职业学校管理的概述 | 第18-23页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第18-19页 |
| 一、职业教育与学校管理 | 第18-19页 |
| 二、就业与就业导向 | 第19页 |
| 第二节 就业导向下职业学校管理的基本特征 | 第19-21页 |
| 一、市场性 | 第20页 |
| 二、协作性 | 第20-21页 |
| 三、区域性 | 第21页 |
| 第三节 职业学校“以就业为导向”发展的现实意义 | 第21-23页 |
| 一、有利于学校生存发展 | 第21-22页 |
| 二、有利于促进教学改革 | 第22页 |
| 三、有利于学生适应社会 | 第22-23页 |
| 第三章 中南工业学校学生就业现状及分析 | 第23-34页 |
| 第一节 学生就业情况 | 第24-26页 |
| 一、近五年学生就业情况 | 第24-26页 |
| 二、就业的市场反响 | 第26页 |
| 第二节 学校管理现状 | 第26-32页 |
| 一、学校重视就业管理 | 第27页 |
| 二、建立健全就业管理制度 | 第27-28页 |
| 三、加强校企合作培养 | 第28-29页 |
| 四、逐步完善课程体系 | 第29-31页 |
| 五、加强“双师型”教师队伍建设 | 第31-32页 |
| 第三节 就业导向下职业学校管理存在的问题分析 | 第32-34页 |
| 一、人才培养过程中：重技能培养，轻素养教育 | 第32-33页 |
| 二、就业管理中：重就业率，轻就业质量 | 第33页 |
| 三、校企合作层次不高 | 第33-34页 |
| 第四章 “以就业为导向”的职业学校管理策略 | 第34-45页 |
| 第一节 树立职业学校管理的经营理念 | 第34-37页 |
| 一、人本理念 | 第34-35页 |
| 二、系统理念 | 第35-36页 |
| 三、开放理念 | 第36-37页 |
| 第二节 改进“以就业为导向”下的职业学校管理方法 | 第37-41页 |
| 一、充分发挥学校就业机构职能 | 第37-38页 |
| 二、教学活动中全面渗透就业思想 | 第38-40页 |
| 三、学生思想教育工作中渗透就业理想教育 | 第40-41页 |
| 四、深化校企合作模式 | 第41页 |
| 第三节 加强“以就业为导向”的职业学校品牌建设 | 第41-45页 |
| 一、培育学校文化，积淀品牌内涵 | 第42-43页 |
| 二、突出办学特色，以特色铸就品牌 | 第43-44页 |
| 三、以就业为“拳头”，树立品牌形象 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
