中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
一、导言 | 第11-25页 |
(一) 选题的缘由及意义 | 第11-13页 |
1. 选题缘由 | 第11-12页 |
2. 研究意义 | 第12-13页 |
(二) 国内外相关研究现状 | 第13-21页 |
1. 文化冲突的国内外研究 | 第13-15页 |
2. 社会冲突的国内外研究 | 第15-16页 |
3. 利益冲突的国内外研究 | 第16-19页 |
4. 干群关系的国内外研究 | 第19-21页 |
(三) 相关概念界定 | 第21-23页 |
1. 领导干部 | 第21页 |
2. 干群关系 | 第21-22页 |
3. 文化 | 第22-23页 |
(四) 论文的研究思路和方法 | 第23-24页 |
1. 本文的研究思路 | 第23-24页 |
2. 论文的研究方法 | 第24页 |
(五) 论文可能的创新之处 | 第24-25页 |
二、社会转型期干群文化冲突的主要相关基础理论 | 第25-29页 |
(一) 马克思主义文化冲突理论 | 第25-26页 |
(二) 制度变迁理论 | 第26-28页 |
(三) 新公共服务理论 | 第28-29页 |
三、社会转型期的干群文化冲突:干群关系中的鲜明问题 | 第29-38页 |
(一) 干群文化冲突的界说 | 第29-31页 |
1. 冲突与文化冲突的界定 | 第29-30页 |
2. 干群文化冲突的界定 | 第30-31页 |
(二) 社会转型期干群文化冲突的表现 | 第31-35页 |
1. 官方文化与大众文化的冲突 | 第32-33页 |
2. 城市文化与乡村文化的冲突 | 第33页 |
3. 官本位与民本位的冲突 | 第33-34页 |
4. “治民”观念与“民治”观念的冲突 | 第34页 |
5. 长远思维方式与短期思维方式的冲突 | 第34-35页 |
6. 伦理至上主义与功利主义的冲突 | 第35页 |
(三) 社会转型期干群文化冲突的特点 | 第35-37页 |
1. 冲突形式多样 | 第35-36页 |
2. 冲突过程激烈而又多变 | 第36页 |
3. 冲突动因的多样性 | 第36页 |
4. 冲突结果影响深远 | 第36-37页 |
(四) 社会转型期干群文化冲突的类型 | 第37-38页 |
1. 根据冲突的外在表现形态,干群文化冲突有显性与隐性之分 | 第37页 |
2. 根据冲突的对抗程度,干群文化冲突有激烈与一般之分 | 第37页 |
3. 根据冲突的影响与作用,干群文化冲突有积极与消极之分 | 第37页 |
4. 根据冲突持续的时间,干群文化冲突有长期与短期之分 | 第37-38页 |
四、社会转型期干群文化冲突的双面性 | 第38-43页 |
(一) 干群文化冲突的积极作用 | 第38-40页 |
1. 宣泄干群矛盾、调节干群情绪 | 第38-39页 |
2. 增进干群关系的和谐 | 第39页 |
3. 促进干群的共同发展 | 第39-40页 |
4. 有助于催生新型行政文化 | 第40页 |
(二) 干群文化冲突的消极作用 | 第40-43页 |
1. 影响政府的执行力 | 第40-41页 |
2. 损害政府形象,降低政府公信力 | 第41页 |
3. 激化利益冲突,诱发社会公共安全 | 第41-43页 |
五、社会转型期干群文化冲突的动因与成因考察 | 第43-49页 |
(一) 社会转型期干群文化冲突的动因 | 第43-45页 |
1. 干群文化冲突的社会文化根源 | 第43-44页 |
2. 干群文化冲突的社会生活根源 | 第44-45页 |
3. 干群文化冲突的直接动因 | 第45页 |
(二) 社会转型期干群文化冲突的成因 | 第45-49页 |
1. 干群文化冲突的政府因素 | 第45-46页 |
2. 干群文化冲突的干部因素 | 第46-47页 |
3. 干群文化冲突的群众因素 | 第47-49页 |
六、社会转型期我国干群文化冲突的和谐 | 第49-58页 |
(一) 干群文化和谐的原则 | 第49-50页 |
1. 坚持马克思主义为指导的原则 | 第49页 |
2. 坚持行政法治的原则 | 第49-50页 |
3. 坚持以人为本的原则 | 第50页 |
(二) 构建和谐干群文化的对策与路径 | 第50-58页 |
1. 兼收并蓄中外优秀文化,塑造干群文化共同愿景 | 第51-52页 |
2. 加强行政文化建设,提高党政干部素质 | 第52-54页 |
3. 加强社区文化建设,提升群众素质 | 第54-55页 |
4. 开展干群文化对话 | 第55-58页 |
七、结语 | 第58-59页 |
注释 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-64页 |
研究生期间发表论文目录 | 第64-65页 |
致谢 | 第65-66页 |