| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-15页 |
| 绪论 | 第15-32页 |
| 一、选题背景与问题缘起 | 第15-17页 |
| 二、研究现状 | 第17-22页 |
| 三、研究的重点、难点和创新点 | 第22-23页 |
| 四、研究意义 | 第23-26页 |
| 五、研究方法及研究特点 | 第26-30页 |
| 六、文中相关概念的界定和说明 | 第30-32页 |
| 第一章 新时期加强乡镇领导干部队伍建设的价值 | 第32-89页 |
| 第一节 乡镇在我国政权体系中的地位 | 第32-58页 |
| 一、我国乡镇政权的历史沿革 | 第33-38页 |
| 二、我国乡镇政权组织的基本职能 | 第38-47页 |
| 三、新时期我国乡镇政权的职能定位 | 第47-58页 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部面临的主要工作任务 | 第58-82页 |
| 一、维护农村稳定与推进和谐乡村建设 | 第59-60页 |
| 二、推进社会主义新农村建设 | 第60-68页 |
| 三、推动服务型乡镇政府建设 | 第68-70页 |
| 四、推进乡镇基层民主建设 | 第70-78页 |
| 五、正确处理与村“两委”的关系 | 第78-82页 |
| 第三节 加强新时期我国乡镇领导干部队伍建设的价值 | 第82-89页 |
| 一、乡镇领导干部队伍建设关系到党的路线、方针、政策的贯彻执行 | 第83-84页 |
| 二、乡镇领导干部队伍建设关系到党的执政基础的巩固 | 第84-85页 |
| 三、乡镇领导干部队伍建设关系到以人为本、执政为民理念的落实 | 第85-86页 |
| 四、乡镇领导干部队伍建设关系到全面建设小康社会和社会主义现代化建设事业的成败 | 第86-88页 |
| 五、乡镇领导干部队伍建设关系到我们国家和民族的长治久安以及社会的和谐稳定 | 第88-89页 |
| 第二章 新时期乡镇领导干部应具备的素质与能力 | 第89-134页 |
| 第一节 新时期我国乡镇领导干部应具备的素质 | 第89-112页 |
| 一、扎根基层、服务群众的价值取向 | 第89-98页 |
| 二、循循善诱、与老百姓打成一片的人格魅力 | 第98-102页 |
| 三、深入实际、身先士卒特别应具备的健康的身心素质 | 第102-108页 |
| 四、示范引导、服务三农的专业技能和科学文化素质 | 第108-112页 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部应具备的能力 | 第112-134页 |
| 一、谋划本乡镇科学发展的能力 | 第112-115页 |
| 二、选配一流的村级领导班子的能力 | 第115-120页 |
| 三、依法行政、高效服务的能力 | 第120-124页 |
| 四、较强的联系群众、做好群众工作的能力 | 第124-128页 |
| 五、化解矛盾、处理复杂问题的能力 | 第128-134页 |
| 第三章 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的现状 | 第134-168页 |
| 第一节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的成绩 | 第134-144页 |
| 一、坚持党管干部原则，选拔了一大批忠诚于党的事业的优秀干部进入乡镇领导班子 | 第134-137页 |
| 二、坚持群众公认原则，发扬党内民主，进行了乡镇领导人才开发新机制的探索 | 第137-142页 |
| 三、坚持德才兼备以德为先原则，促进了乡镇领导干部队伍整体素质提高 | 第142-144页 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设存在的问题和不足 | 第144-154页 |
| 一、调整过于频繁，监管制约不到位，部分乡镇领导干部作风浮漂 | 第145-149页 |
| 二、选人用人机制不活，优秀乡镇领导干部得不到及时交流提拔 | 第149-151页 |
| 三、乡镇领导干部的学习培训安排不够科学 | 第151-153页 |
| 四、乡镇领导班子的整体合力和功能得不到有效发挥 | 第153-154页 |
| 第三节 我国乡镇领导干部队伍建设存在问题和不足之原因 | 第154-168页 |
| 一、体制机制不优的大环境制约了乡镇领导干部队伍建设 | 第157-160页 |
| 二、乡镇领导干部为民服务的意识和自身的素质不够强 | 第160-163页 |
| 三、乡镇领导班子的个体搭配和整体结构不够合理 | 第163-166页 |
| 四、小结 | 第166-168页 |
| 第四章 新时期加强乡镇领导干部队伍建设的思路 | 第168-232页 |
| 第一节 冰山模型原理在乡镇领导干部队伍建设中的应用 | 第168-171页 |
| 第二节 新时期我国乡镇领导干部队伍建设的目标设计 | 第171-192页 |
| 一、干部“四化”标准 | 第171-176页 |
| 二、改革开放以来我国基层干部队伍建设的经验积淀 | 第176-180页 |
| 三、我国乡镇领导干部的选任、培养和管理的目标设计 | 第180-192页 |
| 第三节 新时期加强我国乡镇领导干部队伍建设的路径 | 第192-232页 |
| 一、建立科学的乡镇领导干部选任标准和考核培养机制 | 第192-209页 |
| 二、鼓励引导乡镇领导干部通过自身学习和实践提高素质 | 第209-222页 |
| 三、充分发扬乡镇基层党内民主，加强农村党的建设 | 第222-232页 |
| 结语 | 第232-235页 |
| 附录 | 第235-243页 |
| 参考文献 | 第243-261页 |
| 致谢 | 第261-262页 |
