| 前言 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-13页 |
| Abstract | 第13-29页 |
| 第1章 文献综述 | 第29-45页 |
| ·学习记忆的生理机制及认知障碍 | 第29-39页 |
| ·胆碱能系统参与学习记忆过程 | 第30-33页 |
| ·氧化性应激也被涉及老年痴呆症的发病过程 | 第33-35页 |
| ·海马是学习记忆的重要核团 | 第35-38页 |
| ·评价实验动物学习记忆功能的常用方法 | 第38-39页 |
| ·人参及其生物活性成分的药理性作用 | 第39-45页 |
| 第2章 实验材料与方法 | 第45-55页 |
| ·实验材料 | 第45-46页 |
| ·主要试剂 | 第45页 |
| ·主要仪器设备 | 第45-46页 |
| ·实验动物 | 第46页 |
| ·实验方法 | 第46-51页 |
| ·实验动物药物处理 | 第46-47页 |
| ·Morris 水迷宫测试 | 第47-50页 |
| ·组织样品的收集 | 第50-51页 |
| ·生化检测 | 第51-54页 |
| ·乙酰胆碱 ACh 含量测定 | 第51-52页 |
| ·乙酰胆碱酯酶 AChE 活性测定 | 第52-53页 |
| ·过氧化氢酶 CAT 活性测定 | 第53页 |
| ·总蛋白浓度的测定 | 第53-54页 |
| ·数据处理 | 第54-55页 |
| 第3章 实验结果 | 第55-64页 |
| ·连续应用 WGOS 的小鼠体重明显增加 | 第55-56页 |
| ·Scop 诱导的空间学习记忆障碍小鼠模型的制备 | 第56页 |
| ·WGOS 改善 Scop 诱导的空间学习记忆障碍的行为学分析 | 第56-61页 |
| ·WGOS 对 Scop 诱导的学习障碍小鼠水迷宫训练的影响 | 第56-57页 |
| ·WGOS 对 Scop 诱导的学习障碍小鼠水迷宫定位航行测试的影响 | 第57-59页 |
| ·WGOS 对 Scop 诱导的学习障碍小鼠水迷宫空间搜索测试的影响 | 第59-61页 |
| ·WGOS 对 Scop 诱导的学习障碍小鼠海马中胆碱能系统的影响 | 第61-63页 |
| ·WGOS 改善 Scop 诱导的学习障碍小鼠海马中 ACh 含量 | 第61-62页 |
| ·WGOS 改善 Scop 诱导的学习障碍小鼠海马中 AChE 活性 | 第62-63页 |
| ·WGOS 改善 Scop 诱导的学习障碍小鼠海马中 CAT 活性 | 第63-64页 |
| 第4章 讨论 | 第64-73页 |
| 第5章 结论 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-89页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第89-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
