| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题目的 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·研究任务 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·相关概念 | 第10-11页 |
| ·关于我国普通高校招收高水平运动员方面的研究 | 第11-12页 |
| ·关于我国普通高校高水平运动员学习与训练方面的研究 | 第12-13页 |
| ·关于我国普通高校高水平运动员就业方面的研究 | 第13-14页 |
| ·关于我国普通高校高水平运动员培养体制方面的研究 | 第14-15页 |
| ·关于国外高校高水平运动员培养方面的研究 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第19-50页 |
| ·黑龙江省普通高校高水平运动员队伍现状分析 | 第19-38页 |
| ·高水平运动员的招生状况 | 第19-22页 |
| ·高水平运动员文化学习状况 | 第22-29页 |
| ·高水平运动员训练竞赛状况 | 第29-36页 |
| ·高水平运动员就业状况 | 第36-38页 |
| ·黑龙江省普通高校高水平教练员队伍现状分析 | 第38-45页 |
| ·教练员执教动机与执教年限 | 第38-39页 |
| ·教练员年龄结构与学历结构 | 第39-41页 |
| ·教练员职称结构 | 第41页 |
| ·教练员运动经历及业务能力 | 第41-43页 |
| ·教练员参加业务培训与考核 | 第43-44页 |
| ·教练员的激励制度 | 第44-45页 |
| ·影响黑龙江省普通高校高水平运动员培养因素分析 | 第45-48页 |
| ·招生影响因素分析 | 第46-47页 |
| ·学训矛盾影响因素分析 | 第47页 |
| ·科学训练影响因素分析 | 第47页 |
| ·经费投入影响因素分析 | 第47-48页 |
| ·优化黑龙江省普通高校高水平运动员培养对策的探讨 | 第48-50页 |
| ·规范招生体制，建立一套完善的纵向多级训练输送体系 | 第48页 |
| ·转变学生学习态度，合理安排学训时间 | 第48-49页 |
| ·全面提高教练员综合素质，加强科研合作，实现科学化训练 | 第49-50页 |
| ·加大对高水平运动队经费投入，多渠道筹措资金 | 第50页 |
| ·开展职业生涯规划教育，加强就业指导工作 | 第50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| · | 第50-51页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51页 |
| · | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附件 | 第56-60页 |
