| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·选题目的、意义及研究任务 | 第7-8页 |
| ·选题目的 | 第7-8页 |
| ·选题意义 | 第8页 |
| ·研究任务 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| ·国外的相关研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内的相关研究现状 | 第9-11页 |
| ·相关概念的研究 | 第11-12页 |
| ·少儿的概念 | 第11页 |
| ·市场的概念 | 第11页 |
| ·体育市场的概念 | 第11-12页 |
| ·体育产业的概念 | 第12页 |
| ·体育培训市场的概念 | 第12页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·实地考察法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-37页 |
| ·北京市少儿篮球培训机构的类型分析 | 第14-15页 |
| ·北京市少儿篮球培训市场的相关法律支持 | 第15页 |
| ·北京市少儿篮球培训市场中学员的情况 | 第15-23页 |
| ·少儿篮球培训市场中学员的性别、年龄以及年级情况 | 第15-18页 |
| ·学员参与篮球培训之前的身体素质情况 | 第18页 |
| ·学员参与篮球培训的动机情况 | 第18-19页 |
| ·学员对篮球喜爱程度情况 | 第19-20页 |
| ·学员在学校参与篮球运动的频率、学校安排的篮球课与学员的需求情况 | 第20页 |
| ·学员对参与篮球培训时间、次数的倾向情况 | 第20-21页 |
| ·学员参与篮球培训后的满意度情况 | 第21-22页 |
| ·学员在培训过程中所面临的问题 | 第22-23页 |
| ·北京市少儿篮球培训市场中学员家长的情况 | 第23-28页 |
| ·家长支持学员参与篮球培训的动机因素 | 第23-24页 |
| ·家长了解篮球培训机构的途径 | 第24页 |
| ·学员家长选择篮球培训机构的影响因素 | 第24-25页 |
| ·学员家长为学员支付篮球培训经费的情况 | 第25-27页 |
| ·家长对于学员参与篮球培训后收获的评价情况 | 第27-28页 |
| ·家长对于教练以及教练员的教学方法的评价 | 第28页 |
| ·北京市少儿篮球培训市场中培训机构的情况 | 第28-35页 |
| ·培训机构的培养目标 | 第28页 |
| ·培训机构的组织部门设置 | 第28-29页 |
| ·培训机构的授课内容及收费情况 | 第29页 |
| ·培训机构的分布以及规模 | 第29-30页 |
| ·培训机构的宣传途径 | 第30页 |
| ·培训机构管理人员情况 | 第30-31页 |
| ·培训机构中的教练员基本情况 | 第31-35页 |
| ·关于北京市篮球培训机构的个案分析 | 第35页 |
| ·目前北京市篮球培训机构所存在的问题 | 第35-37页 |
| ·培训市场法律监管力度缺失 | 第36页 |
| ·对培训市场进行管理的有关部门职责划分不够细化 | 第36页 |
| ·培训机构管理人员设置不合理 | 第36页 |
| ·培训机构的宣传手段落后 | 第36-37页 |
| ·培训机构教练员的整体素质不高 | 第37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附件 | 第42-53页 |