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梦想与现实的博弈--生涯变动的个案研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
第一章 导论第11-28页
 第一节 研究的主题与动机第11-15页
  一、研究的主题第11页
  二、主要的概念界定第11-12页
  三、研究的动机第12-14页
  四、研究的意义第14-15页
 第二节 文献综述第15-22页
  一、关于家庭教育的相关研究第15-18页
  二、关于生涯变动的相关研究第18-22页
 第三节 研究方案第22-28页
  一、研究方法的选择第22-25页
  二、研究对象的确定第25-27页
  三、研究结果的成文第27-28页
第二章 A先生生涯叙事第28-46页
 第一节 访谈背景第28-30页
  一、受访者的联络途径和过程第28页
  二、访谈现场散记第28-29页
  三、受访者简介第29-30页
 第二节 A先生生涯变动历程第30-46页
  一、高中阶段:探索职业自我概念第30-32页
  二、大学阶段:探索职业兴趣第32-35页
  三、职业初期:职业发展与调整第35-39页
  四、在沪上研和工作阶段:追寻梦想第39-43页
  五、离沪就业阶段:现实的考虑第43-46页
第三章 A先生生涯变动的关键事件分析第46-71页
 第一节 家庭主线的关键事件第46-47页
  一、关键事件:祖辈与父辈的不同期望第46-47页
 第二节 学习主线的关键事件第47-53页
  一、关键事件:高中文理分科第47-49页
  二、关键事件:高考填报志愿第49-51页
  三、关键事件:辞职考研第51-53页
 第三节 工作主线的生涯关键事件第53-62页
  一、关键事件:初职职业选择第53-55页
  二、关键事件:经营校园经济第55-57页
  三、关键事件:下海经商第57-59页
  四、关键事件:上海创业第59-61页
  五、关键事件:离沪就业第61-62页
 第四节 小结:梦想与现实的博弈第62-71页
  一、生活需要与事业追求的两股力量的较量第63-65页
  二、生涯转化经历:外生涯与内生涯的变奏第65-69页
  三、生涯循环圈:个人动力与外部环境的双重局限第69-71页
第四章 生涯变动的影响因素分析第71-87页
 第一节 生涯变动的个人因素第71-79页
  一、生涯动力不足,妥协性适应生涯挫折第71-76页
  二、行为策略迂回,过渡性追求变化第76-78页
  三、生涯价值观不断调试,产生新的价值观第78-79页
 第二节 生涯变动家庭因素第79-83页
  一、理想型祖辈隔代影响:延续祖辈的辉煌第80页
  二、现实型父辈直接影响:平安、稳定第80-81页
  三、挣扎型子辈:很难跳出圈子第81-82页
  四、超越型孙辈:插上飞翔的翅膀,希望做个犹太人第82-83页
 第三节 生涯变动的社会环境因素第83-87页
  一、时代背景:从政治导向到经济导向,从控制到自由的变化第83-85页
  二、具体环境:从学校到企业,从封闭的江西到开放的上海第85-87页
第五章 研究发现和研究反思第87-103页
 第一节 研究发现第87-92页
  一、A先生生涯变动的特点:精英梦的追逐第87-89页
  二、A先生生涯变动的动因第89-91页
  三、小结第91-92页
 第二节 研究建议第92-97页
  一、对个体的建议第92-93页
  二、对家庭教育的建议第93-95页
  三、对学校教育的建议第95-97页
 第三节:研究回顾和研究反思第97-99页
  一、访谈对象的选择第97页
  二、资料收集与分析第97-98页
  三、论文写作过程第98-99页
 第四节 解读小组的组织和应用第99-103页
  一、组织解读小组的准备第99-100页
  二、解读小组成员的选择第100-101页
  三、解读会现场控制第101-103页
附录一、生涯变动的访谈提纲第103-104页
附录二、同意参加硕士论文研究课题的声明第104-105页
参考文献第105-110页
后记第110-111页

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