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高中数学新课程算法教学的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
前言第8-17页
 一.问题的提出第8-9页
 二.算法教学的必要性第9-11页
 三.算法教学的价值第11-15页
 四.研究思路与方法,主要内容及创新之处第15-17页
第一章 算法与算法教学第17-29页
 第一节 算法概述第17-21页
  一.算法的由来及概念界定第17-18页
  二.算法的特征及表示方法第18-21页
 第二节 算法教学及研究第21-26页
  一.国外算法教学及研究现状第22-24页
  二.国内算法教学及研究现状第24-25页
  三.研究中存在的问题第25-26页
 第三节 高中算法教学的特点第26-29页
  一.高中新课程算法内容的特点第26-27页
  二.高中新课程算法教学要求的特点第27页
  三.高中生算法学习的特点第27-29页
第二章 算法教学实施的理论构想第29-50页
 第一节 教学目标的定位第29-30页
  一.算法基本思想教学目标的定位第29-30页
  二.算法基本结构教学目标的定位第30页
  三.算法基本语句教学目标的定位第30页
 第二节 教学原则的把握第30-35页
  一.理论联系实际原则第30-31页
  二.摆脱数学严谨性束缚原则第31-32页
  三."突出策略创造精神"原则第32-34页
  四.循序渐进,逐步深入原则第34页
  五.在体系中掌握概念原则第34-35页
 第三节 教学内容的理解第35-44页
  一.算法在高中数学课程中的内容与组织第35-41页
  二.算法在高中数学课程中的重难点分析第41-43页
  三.算法在高中数学课程中编写问题的探讨第43-44页
 第四节 教学方法的构建第44-50页
  一.案例教学法第45-48页
  二.变式教学法第48-50页
第三章 案例教学法在算法教学中的应用第50-65页
 第一节 两个案例教学法教学设计第50-61页
  一."算法的含义"教学设计第50-55页
  二."算法的含义"教学设计评析第55-56页
  三."循环语句"教学设计第56-61页
  四."循环语句"教学设计评析第61页
 第二节 案例教学法在高中算法教学中实施应注意的问题第61-65页
结语第65-68页
 一.研究过程的反思第65页
 二.需要进一步研究的问题第65-68页
参考文献第68-70页
后记第70页

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