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中国中小学生体质与健康状况的地域分异规律

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
附表清单第11-13页
插图清单第13-15页
第1章 绪论第15-23页
   ·问题的提出及研究意义第15-17页
   ·国内外研究概况第17-23页
     ·美国的研究概况第17-18页
     ·日本体质研究第18-19页
     ·德国体质研究第19-20页
     ·国内体质研究第20-23页
第2章 资料和方法第23-25页
   ·研究资料第23页
     ·研究对象及指标选取第23页
     ·资料来源第23页
   ·研究方法第23-25页
     ·文献资料法第23页
     ·数理统计法第23-24页
     ·比较分析法第24-25页
第3章 结果与分析第25-92页
   ·身体形态指标比较第25-44页
     ·7-12岁小学生身体形态指标比较第25-35页
     ·13-18岁中学生身体形态指标比较第35-44页
   ·身体机能水平比较第44-56页
     ·7-12岁小学生身体机能指标比较第44-50页
     ·13-18岁中学生身体机能指标比较第50-56页
   ·身体素质水平比较第56-86页
     ·7-12岁小学生身体素质指标比较第56-71页
     ·13-18岁中学生身体素质指标比较第71-86页
   ·健康状况水平比较第86-92页
     ·7-12岁小学生近视检出率比较第86-89页
     ·13-18岁中学生近视检出率比较第89-92页
第4章 结论与讨论第92-102页
   ·身体形态指标的分布特征第92页
   ·身体机能指标的分布特征第92-93页
   ·身体素质指标的分布特征第93-95页
   ·健康状况指标的分布特征第95-96页
   ·差异原因讨论第96-98页
   ·建议第98-102页
     ·深入贯彻执行国家倡导的体育健康精神,鼓励学生每天坚持锻炼一小时第98-99页
     ·加强学校体育设施和场所建设,尽可能确保学生体育锻炼所需条件第99页
     ·改变学校和家长的教育观念,提高他们对体育运动的重视第99-100页
     ·培养学生对体育运动的积极性,发挥运动对生长发育的正向促进作用第100-101页
     ·加强相关部门的管理监督第101-102页
第5章 小结第102-103页
参考文献第103-109页
致谢第109-110页
攻读学位期间研究成果第110-111页

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