| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 第一章 《红楼梦》对提高中学生语文素养的意义 | 第8-13页 |
| 第一节 语文素养的内涵 | 第8-10页 |
| 第二节 《红楼梦》是提高中学生语文素养的宝贵资源 | 第10-13页 |
| 第二章 发挥教材中《红楼梦》选文的作用 | 第13-22页 |
| 第一节 《红楼梦》入选中学语文教材的历史情况 | 第13-17页 |
| 第二节 教材编写者的选文标准 | 第17-19页 |
| 第三节 教材中《红楼梦》选文的编选原则 | 第19-22页 |
| 第三章 指导中学生课外阅读《红楼梦》 | 第22-32页 |
| 第一节 中学生课外阅读《红楼梦》的现状及分析 | 第22-25页 |
| 第二节 如何指导中学生课外阅读《红楼梦》 | 第25-32页 |
| 第四章 开设《红楼梦》选修课 | 第32-41页 |
| 第一节 《红楼梦》选修课对语文教师素质的要求 | 第32-34页 |
| 第二节 《红楼梦》选修课程应设定什么样的教学目标 | 第34-35页 |
| 第三节 《红楼梦》选修课应该怎么上 | 第35-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |