| 中文提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| Introduction | 第10-15页 |
| Chapter 1 Implicit and Explicit Learning | 第15-22页 |
| ·Implicit learning. | 第15-17页 |
| ·Definition of implicit learning | 第15-16页 |
| ·Characteristics of implicit learning | 第16-17页 |
| ·Explicit learning | 第17-22页 |
| ·Definition of explicit learning | 第17-18页 |
| ·Characteristics of explicit learning | 第18-22页 |
| Chapter 2 Implicit and Explicit Grammar Instruction | 第22-40页 |
| ·Studies of explicit and implicit grammar instruction | 第22-25页 |
| ·Arguments against explicit grammar instruction | 第25-31页 |
| ·The Natural Approach. | 第25-27页 |
| ·Communicative language teaching approach | 第27-28页 |
| ·Reber’s notion of implicit rule | 第28-31页 |
| ·Arguments for explicit grammar instruction. | 第31-36页 |
| ·Bialystok’s model of Second Language Learning | 第31-32页 |
| ·McLaughlin’s Information Processing Model | 第32-34页 |
| ·Robinson’s empirical study on explicit grammar instruction | 第34-36页 |
| ·Affirmation of explicit grammar instruction | 第36-40页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第40-56页 |
| ·Research hypotheses | 第40-42页 |
| ·Subjects | 第42-44页 |
| ·Instruments | 第44-46页 |
| ·Language test | 第44页 |
| ·Questionnaire | 第44-46页 |
| ·Procedures | 第46-49页 |
| ·Treatment 1: Explicit grammar instruction-oriented class | 第46-47页 |
| ·Treatment 2: Implicit grammar instruction-oriented class | 第47-49页 |
| ·Data collection | 第49-50页 |
| ·Qualitative data | 第49页 |
| ·Quantitative data | 第49-50页 |
| ·Results and analyses | 第50-56页 |
| ·Quantitative results and analyses | 第50-54页 |
| ·Qualitative results and analyses | 第54-56页 |
| Chapter 4 Findings, Discussions and Implications | 第56-76页 |
| ·Findings and discussions of language test | 第56-58页 |
| ·Explicit grammar instruction and grammatical competence | 第56-57页 |
| ·Effects of explicit grammar instruction on English writing ability | 第57-58页 |
| ·Findings and discussions of questionnaire | 第58-72页 |
| ·Implications | 第72-76页 |
| Conclusion | 第76-78页 |
| References | 第78-82页 |
| AppendixⅠQuestionnaire for course tutors | 第82-87页 |
| One: Approaches to the teaching of grammar | 第82-84页 |
| Two: Student and teacher difficulties with grammar | 第84-86页 |
| Three: Information about you and your teaching situation | 第86-87页 |
| Appendix Ⅱ Language test | 第87-103页 |
| One: pre-test | 第87-96页 |
| Two: post-test | 第96-103页 |
| Abstract (in Chinese) | 第103-105页 |
| Abstract (in English) | 第105-107页 |
| Acknowledgement | 第107-108页 |
| 导师及作者简历 | 第108页 |
