| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 2 体育教学模式概述 | 第14-16页 |
| ·体育教学模式的定义 | 第14页 |
| ·体育教学模式的基本要素 | 第14页 |
| ·体育教学模式的基本属性 | 第14-16页 |
| 3 国内外相关研究现状 | 第16-22页 |
| ·国内主要体育教学模式概况 | 第16-17页 |
| ·国外主要体育教学模式概况 | 第17-18页 |
| ·我国体育教学模式运用之主要问题 | 第18-20页 |
| ·我国未来体育教学模式走向 | 第20-22页 |
| 4 课内联赛教学模式概述 | 第22-29页 |
| ·课内联赛教学模式的提出 | 第22-23页 |
| ·课内联赛教学模式指导思想和目标 | 第23页 |
| ·课内联赛教学模式的特征 | 第23-26页 |
| ·课内联赛教学模式的主要教学方法 | 第26-27页 |
| ·课内联赛教学模式的特点 | 第27-29页 |
| 5 研究方法 | 第29-30页 |
| ·文献资料法 | 第29页 |
| ·实验法 | 第29页 |
| ·问卷调查法 | 第29页 |
| ·测评法 | 第29页 |
| ·数理统计分析法 | 第29-30页 |
| 6 实验设计与实施 | 第30-39页 |
| ·实验设计 | 第30-32页 |
| ·实验的实施 | 第32-39页 |
| 7 实验结果与讨论 | 第39-47页 |
| ·实验班与对照班实验前体育学习兴趣水平结果比较及讨论 | 第39页 |
| ·对照班实验前后体育学习兴趣水平结果比较及讨论 | 第39-41页 |
| ·实验班实验前后体育学习兴趣水平结果比较及讨论 | 第41-42页 |
| ·实验班与对照班实验后体育学习兴趣水平结果及讨论 | 第42-44页 |
| ·实验班与对照班实验后排球技术成绩比较及讨论 | 第44-45页 |
| ·实验班与对照班实验后排球运动操作水平比较及讨论 | 第45-47页 |
| 8 结论与建议 | 第47-48页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-48页 |
| 9 研究有待改善和深入之处 | 第48-49页 |
| 10 参考文献 | 第49-51页 |
| 11 附录 | 第51-60页 |
| 12 致谢 | 第60页 |