| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-44页 |
| ·Theories of communicative competence | 第18-24页 |
| ·Theories of communication strategies | 第24-32页 |
| ·Definition of communication strategies | 第24-25页 |
| ·Taxonomy of communication strategies | 第25-32页 |
| ·The theory of error analysis | 第32-37页 |
| ·Identification of error | 第33-34页 |
| ·Description of errors | 第34-35页 |
| ·Source of errors | 第35-36页 |
| ·Error treatment | 第36-37页 |
| ·Status Quo of Communication Strategy Research | 第37-41页 |
| ·Summary | 第41-44页 |
| Chapter Three Survey of Communication Strategies Employment | 第44-50页 |
| ·Research hypotheses | 第44页 |
| ·Research methodology | 第44-50页 |
| ·Subjects | 第44-45页 |
| ·Instruments | 第45-49页 |
| ·Procedure | 第49-50页 |
| Chapter Four Findings and Discussions | 第50-64页 |
| ·Language proficiency and communication strategies employment | 第50-59页 |
| ·Hypothesis one | 第52-53页 |
| ·Hypothesis two | 第53-54页 |
| ·Hypothesis three | 第54-56页 |
| ·Hypothesis four | 第56-59页 |
| ·Two characteristics of communication strategies | 第59-60页 |
| ·Different perspectives on communication strategies instruction | 第60-62页 |
| ·Summary | 第62-64页 |
| Chapter Five Pedagogical Implementations of the Survey | 第64-70页 |
| ·Language proficiency promotion and communication strategies correction | 第64-66页 |
| ·Implications for language teachers | 第66-70页 |
| Chapter Six Conclusions | 第70-73页 |
| ·Findings | 第70-71页 |
| ·Limitations | 第71-72页 |
| ·Suggestions for further research | 第72-73页 |
| Bibliography | 第73-81页 |
| Appendix A | 第81-83页 |
| Appendix B | 第83-84页 |
