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新疆广播电视大学教学评价系统的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 引言第9-14页
   ·课题来源第9页
   ·课题研究的背景及意义第9-11页
   ·教学评估管理系统的现状第11-12页
   ·本人的主要工作第12页
   ·论文的组织结构第12-14页
第二章 系统开发的关键技术第14-30页
   ·ASP 技术简介第14-18页
     ·ASP 发展第14-15页
     ·ASP 工作原理及特点第15-18页
     ·ASP 的涵义与特性第18页
   ·ASP 的应用程序架构设计第18-27页
     ·ASP 的架构模式第19-27页
     ·B/S 模式第27页
   ·数据库技术第27-29页
   ·本章小结第29-30页
第三章 需求分析第30-42页
   ·设计目标和设计原则第30-31页
     ·设计目标第30-31页
     ·设计原则第31页
   ·系统运行环境和系统非功能性需求第31-32页
     ·系统运行环境第31-32页
     ·系统非功能性需求第32页
   ·功能需求分析第32-34页
   ·系统架构分析第34-39页
     ·系统类图第34-35页
     ·系统角色分析第35-37页
     ·系统角色用例图第37页
     ·系统时序图第37-39页
   ·系统安全第39-41页
   ·本章小结第41-42页
第四章 系统设计第42-65页
   ·系统体系结构第42-43页
   ·概念设计第43-44页
   ·系统流程设计第44-45页
   ·基本信息管理子模块的设计第45-57页
     ·模块结构图第45-46页
     ·功能描述第46页
     ·用例图设计第46-49页
     ·类图设计第49-50页
     ·时序图设计第50-54页
     ·数据库表设计第54-57页
   ·评价管理子模块的设计第57-64页
     ·模块结构图第57页
     ·功能描述第57-58页
     ·用例图设计第58-60页
     ·类图设计第60-61页
     ·时序图设计第61-63页
     ·数据库表设计第63-64页
   ·本章小结第64-65页
第五章 系统实现第65-77页
   ·系统架构开发与实现第65-67页
     ·界面实现第65-66页
     ·关键代码第66-67页
   ·基本信息管理子系统的实现第67-72页
     ·学生基本信息管理第67-68页
     ·教师基本信息管理第68-69页
     ·院系基本信息管理第69-70页
     ·关键代码第70-72页
   ·评价管理子模块的实现第72-76页
     ·学生评价管理第72页
     ·教师评价管理第72-73页
     ·督导评价管理第73-74页
     ·关键代码第74-76页
   ·本章小结第76-77页
第六章 结束语第77-79页
致谢第79-80页
参考文献第80-82页

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