| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、小学生人格倾向的心理学视角 | 第9-12页 |
| (一) 现代人格理论的支持 | 第9-11页 |
| (二) 本土人格文化的底蕴 | 第11-12页 |
| 二、农村小学生人格倾向发展现状及成因分析 | 第12-26页 |
| (一) 关于农村小学生人格 | 第12页 |
| (二) 农村小学生人格倾向分析 | 第12-20页 |
| (三) 农村小学生人格倾向影响因素分析 | 第20-26页 |
| 三、农村小学生人格培养对策 | 第26-33页 |
| (一) 树立重视人格发展的新教育观 | 第26页 |
| (二) 培养健全人格的思想政治教育方法论 | 第26-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 后记 | 第35页 |